日本教育理念的主要特点？

日本幼儿教育是在日本教育部的统一指导下开展的。幼儿园老师不允许在课堂里教授文字、算数和英语。幼儿园的主要目标是帮助小朋友变得独立，养成良好的生活习惯，通过集体生活学会融入社会。

日本重视提高孩子身体素质。在严寒的冬天里，家长或学校会让孩子光着上身，穿着短裤，在操场上跑步。重视孩子的身体素质，是日本教育的一大特点。

小孩子满3岁以后，幼儿园散步的活动便多了起来。散步的日期是每月初就定好的，无论这一天阴天还是刮大风，只要不下雨，就不属于恶劣天气，老师照样带孩子们去散步。

日本人注重有意识地给孩子提供吃苦的机会，让孩子们从小就去经历磨难和挫折。大多数家长要求孩子从小做家务，整理房间，做饭，买东西。上学，家长从不接送。外出时也是自己背着包。

日本对孩子的教育是怎么样的？

朋友在日本定居，到她那里去旅游一趟，对日本的教育有些许了解，和大家分享一下：

1. 自己的事情自己做，不给别人添麻烦。

两三岁的孩子，就开始锻炼孩子自己穿衣服，换衣服；从孩子上学开始，下至平民百姓，上至日本皇室成员的孩子，书包，便当盒等都是自己拿；孩子摔倒了，一般都是鼓励孩子自己爬起来，不会马上跑去抱。

2. 从小教孩子整理，学会并习惯垃圾分类。

众所周知，日本的垃圾分类在全世界是名列前茅的。日本之所以会如此干净，垃圾分类如此出色，这和从小教小朋友整理是分不开的。

从读幼儿园的第一天开始，日本的父母就会给孩子准备若干个包。书包、餐包、衣物袋等等，每个包所装的东西也不一样；

小朋友学校里安排外出游玩，所有的小朋友随身携带的物品之一——垃圾袋，必不可少。每个人自己产生的垃圾自己带回家；

小朋友在学校用餐时，喝过的牛奶盒，不是随意扔在垃圾桶，而是排队在一个水桶里冲洗干净，然后放到通风的地方去晒，第二天把晒好的牛奶盒用剪刀剪开摊平，等待后续工作人员的收纳。

3. 从小重视团队精神。

日本的幼儿园举办比赛都是团队比赛，没有个人比赛。让孩子从小在游戏中就学会互帮互助，团结合作。

4. 孩子不轻易看病，吃药！

让我非常诧异和不能接受的是，日本的孩子冬天不管多冷，都是穿非常短的校服短裤上学！这和我们的生活习惯实在是相差太远了，记得我女儿幼儿园的时候，奶奶仅羽绒服就给她穿了两件（一件薄的穿在里面，外面还穿了一件长的羽绒服把整个人都裹住了。）有很多日本孩子没几天就感冒了。但是日本妈妈并不带去医院，也不买药给孩子吃。而是让小病自行痊愈，久而久之，孩子们都锻炼出了抗寒的能力，很少再有发烧感冒的情况出现。