应包括下面几种：
(1)认知能力的培养，包括观察能力、记忆力、思维能力、想像力和创造力的培养。
(2)动作能力的培养，如独自上下楼梯练习、双足跳、多做动手游戏、发展手部动作等。
(3)习惯和生活能力的培养。继续鼓励宝宝做力所能及的事，培养良好的睡眠、饮食、卫生等习惯和爱劳动的品德。
(4)社会交往能力的培养，比如如何与人交往，训练宝宝和别人一起玩游戏，使宝宝在游戏中懂得遵守一定规则，相互合作，团结友爱。多带宝宝接触社会，教会宝宝有礼貌地称呼周围的人
你可以去儿童应用中心看看，或是加入他们的91儿童应用中心-妈妈帮，他们会帮你解答这样的问题的，我也是从他们那知道的，希望对你有用。
2---3岁的孩子该如何教育？
这一时期的孩子只要能做到“4个学会”就可以了。即学会对周围事物的基本认知，学会做一些自我服务、力所能及的事，学会与人共同生活及处理简单的人际关系，学会认识自我并有安全意识。比如洗洗手绢、学会听和念一些简单的三字儿歌、能跟小朋友合作、学会“交朋友”、能随意写一些笔画、信笔涂鸦一些图形。
过度超前教育，孩子接受不了时，容易产生焦虑和压抑的情绪，反而可能会给今后的成长留有一些心理障碍。
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