四年级的孩子大概都是9周岁左右,这时候的孩子已经有了自己的独立思考的能力,很多事情也有了自己的处理方式,家长在这个时期可以学着一些放手,给孩子一个独立面对生活学习问题的机会。
首先,作业问题,四年级的孩子已经有了自己独立思考问题的能力,在作业这个问题上完全可以自己解决,当然遇到不会做的题目,还是可以请教家长的。另外,到了四年级,试着不给孩子检查作业,让孩子有一个认真对待的态度。如果作业错了,也会给孩子一个提醒,那样比家长检查出问题更要起作用。
其次,生活习惯。四年级的孩子要有自己管理自己的能力,而且相信他们也会自己管理的很好。所以。一些问题家长不要面面俱到,比如,明天穿什么衣服的问题?明天要带哪些书籍和学习用具?星期几有书法课,要带书法用具?这些问题孩子已经有了自己处理的能力,所以,放开手,孩子会成长的更快。
再次,心理问题。四年级的孩子懂得比较多了,比如,男生女生的问题?这个时候的孩子对于这种敏感问题已经有了意识,所以家长要细心,观察到孩子这方面的问题,就要及时沟通,不要让孩子走向一个不健康的心理状态。当然并不是谩骂和制止。给孩子讲清楚同学之间友好相处的关系,给孩子一定的关爱。
四年级是小学的阶段的一个坎,也是学习成绩分化的一个点,锻炼孩子的独立能力,加强心理方面的健康指导,给孩子一个快乐的成长环境。
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