有哪些应知应会的幼儿教育理念？

每个孩子的天性是不同的，不同的天性给予孩子的教育也是不一样的，所以建议先分清孩子的教育，然后对症下药，看看适合那种就用那种，这样可以起到事半功倍的效果哦，如果不懂孩子的天性，用你自以为是的对孩子好的理念，你的蜜糖，往往就是他的毒药！

3-6岁儿童学习与发展指南的基本理念有哪些？

〈指南〉的核心是以幼儿为本，以幼儿为本，意味着要认识到幼儿学习与发展的整体性，要尊重幼儿独特的学习方式和特点，要尊重幼儿的个体差异，要着眼于其未来发展，重视幼儿的学习品质。

如果不能秉持〈指南〉“以幼儿为本”的核心理念，在践行〈指南〉的过程中，可能仅仅局限于〈指南〉所提供的目标和典型表现清单，而难以举一反三，甚至还可能误用〈指南〉，比如：3岁学会不跟陌生人走，4岁学会体谅父母辛劳，5岁学会说出家庭住址，6岁学会接受不同意见……“一些易理解、易量化的典型表现被作为指标挑选出来，吸引公众的眼球，却误导大众的理解，甚至有家长发帖大叹：〈指南〉是好，但即便我家孩子每项都达标了，还是没法通过幼升小的入学考试啊！而如果我们秉持“以幼儿为本”的理念，就能够理解并尊重幼儿发展的个体差异，《指南》的目标只是用来帮助我们了解幼儿阶段的发展状况以及他未来可能的发展，但如果不以幼儿发展为本，我们就会简单地把《指南》的目标当作筛选幼儿是否达标的清单，然后为幼儿贴上不同的标签，或者针对其不达标的项目进行强化训练。