您好 :10个月宝宝如何教育?因为,人有着自我意识上的思维,又有着其自我的感官维度,尤其是第10个月发展婴儿的感知觉应注意综合运用婴儿的感觉器官。父母要诱导宝宝开动其“感觉系统”去感知世界,要依靠触觉、运动觉、视觉及听觉的配合,在摆弄、看、听、闻等基础上发展感觉能力。
第一:(培养良好的生活习惯)
除了非常寒冷的天气外,应该每天让孩子外出坚持户外活动,接受阳光和新鲜空气.日光中含有红外线,可使人全身血管扩张,感到温暖,抵抗力增强.日光陨以促使皮肤制造维生素D,帮助钙、磷吸收,使骨骼长地结实,可预防和治疗佝偻病。经常晒太阳,对孩子身体发育很有好处。 夏天晒太阳要注意防止中暑,不要在中午太阳最毒的时候出来。晒太阳时,给孩子戴上草帽,不要让阳光直射头部。冬天晒太阳时,不要给孩子捂得太严,也不要衣服穿得太多,影响孩子活动。(10个月婴儿的健身操) 俯仰直立运动∶让孩子俯仰在床上,家长在其身后用双手握住孩子两臂肘部。轻轻扶着孩子让他自己用力站立起来,反复几遍。
第二:(感官功能训练)
可以用各种任务及动作的色彩鲜艳图片,让孩子观看,并结合看到的东西讲给他听,这时孩子虽然说不出,但完全看得懂.
(语言训练)
第三:10个月的孩子已经能够听懂成人的话了,应该教他模仿成人发音. 模仿语音是一个复杂的过程,孩子要看成人的嘴,模仿口型,要听发音,注意过程中口型的变化,协调发音器官唇、舌、声带的活动,控制发声气流等.这么多的环节,都给发音带来困难.家长叫孩子说话时,一定要丰富,让孩子看清成人说话时的口形、嘴的动作,加深多语言、语调的感受,区别复杂的音调.逐渐模仿成人发音.此外,还可以让孩子多听写儿童歌曲,使他感受音乐艺术语言.
第四:(培养良好的品质)
现在的独生子女,都是父母的掌上明珠,但如果孩子有不合理的要求时,家长应该拒绝他,绝不能看到他一哭一闹,心软了就对他让步而迁就他.要知道迁就他会使孩子养成任性的习惯,越迁就,孩子越任性,长大之后就难以纠正了.比如,他玩玩具烦了,想要玩大人的眼镜,你就要明确地告诉他∶“这不是玩具,不能给你玩.”不管他如何哭闹,都不要理睬他,等他闹过了,再和他讲道理,如果家长誉为他哭闹而妥协的花,以后凡是没有达到孩子要求,他就会以更加拼命的哭闹来达到目的.这样放任的结果是害了孩子.
第五:(智力训练)
认图片,训练认别能力、记忆力、理解力.家人可以先让孩子看图,再让他看实物,经多次反复对比观看,孩子会很快认识哪张图片代表哪个实物.最后可以把他熟悉的几张图片和其他图片混合在一起,再让他从中找出他熟悉的那几张图片.让给孩子做到了就要大加赞扬,已增加孩子学习的信心.
第六:(动作训练)
10个月的孩子大部分的动作仍是爬,有时扶栏站立和横走.身体很好的孩子,往往有独立站立的要求,扶这栏杆站立起来之后,会稍稍松手,以显示一下自己站立的能力,有时他能够站得很稳,甚至还会不扶任何东西自己站起来.这时,家长不要阻止他,随他去站好了.为了训练他独立的站立,家长可以先训练他从蹲着站起来,再蹲下再站起来.开始可以拉他一只手,让他借助一点力.独立站立是孩子走的前奏. 家长要训练孩子配合大人穿衣服、穿袜子、洗脸、洗手和擦手等动作.因为这时孩子已经能够模范大人动作了,手的动作也更加灵活了.
内容推荐:
10个月宝宝的感知觉训练方法
游戏1:认识物品
目的:认识日常物品,能用手指出,并逐渐学会说出物品的名称。
玩法:父母反复结合实物教给宝宝物品的名称,多次重复,再向宝宝提问,如问宝宝“鞋子(帽子、衣服等)在哪?”让宝宝用手指出来。宝宝用手指出后,要及时表扬宝宝,并引导宝宝模仿发出物体名称的音。
游戏2:试图片
目的:训练观察力,记忆力,理解图片代表的实物。
玩法:先取出宝宝已认识的实物如苹果或鸡蛋,再取出画有该物的图片,将实物与图片对比让宝宝学习,宝宝很快就能理解图片代表实物。待宝宝认识4~5张图片后,你可将这些图片藏在其他图片中,让宝宝从一大堆图片中找出宝宝熟悉的那几张,一旦找出来,你就要大加赞赏。
游戏3:玩娃娃家
目的:培养宝宝听觉、视觉及注意力和观察力。
玩法:拿一个布娃娃,父母一边说话,一边玩娃娃家,如给娃娃穿衣服、喂饭、哄娃娃睡觉等。让宝宝在旁边看,也可以把娃娃给宝宝抱一会儿。
游戏4:照镜子
目的:发展宝宝的认识能力,愉悦情绪。
玩法:经常让宝宝看镜子中自己和父母的形象,在镜中父母注视宝宝,对宝宝笑,引导宝宝去看。使宝宝逐渐知道镜子中妈妈就是平时抱着他的妈妈。
需要注意的是:很多年轻父母出于安全考虑,禁止让宝宝拿这拿那。这实际上限制了宝宝感知、认识事物的机会。必要的安全措施应该有,但也应让宝宝有一定的活动自由,不妨让宝宝去啃干净的布头,给宝宝一些干净的碗、碟去敲敲打打,让宝宝捏捏夹子等,还可给宝宝一个塑料包边的械子,让宝宝在镜子中发现自己……要记住安全与自由都是宝宝需要的。
希望能够帮到你 祝您宝宝健康成长
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