伊顿国际幼儿园的教育理念是什么？

以儿童为主为孩子打造一个以他们为中心，让他们可以独立“做自己”的“儿童世界”。日常生活教育包括基本动作、照顾自己、照顾环境、生活礼仪等，培养日常生活自理能力，以及互动、爱护周围物品等好习惯。感官教育培养敏锐的感官，进而培养观察、比较、判断的习惯与能力。数学教育使用直观教具玩数学。让孩子在学习及操作中懂得数与量的关系，感受四则运算的快乐。语言教学让孩子通过对实物的描述，促进语言表达能力的发展，同时渗透文字活动，培养阅读能力，为书写做准备。文化教育蒙氏教室里备有动物、植物、天文、地理、历史、地质等各方面教具，使儿童在玩中探索科学的奥秘，从宏观到微观，培养对科学和文化的兴趣。

你最看重的幼儿园教育理念是什么？

我觉得作为家长这个问题应该考虑，因为孩子小时候接触到的很多观念，对他长大后的思维和行为都有很大影响。而小孩子理解能力很低，但记忆力很好，因此我认为幼儿园最主要的是让孩子玩得开心，这样有助于孩子智力开发，但同时许多基本的观念也应灌输给孩子，比如《三字经》可以让孩子去背，他们记性都很好，等慢慢长大了就会思考小时候学到的东西，毕竟学习习惯很重要，从小养成孩子会终生受益！

绿色教育的教育理念？

1、绿色教育的内涵是：“绿色教育”就是在充分考虑社会需要的前提下按教育规律来办教育，“引导”人的内在因素合乎规律地全面而主动地“发展”，营造一个“引导”与“发展”相适宜的 “绿”色环境，并精心地使这两方面协调起来。2、绿色教育的核心理念包括以下八点：（1）绿色教育顺应儿童的自然天性，强调天人合一；（2）绿色教育注重儿童的全面发展，强调和谐均衡；（3）绿色教育尊重儿童的个体差异，强调个性张扬；（4）绿色教育关注儿童的精神世界，强调心理健康；（5）绿色教育倡导自主探究式学习，强调主体意识；（6）绿色教育体现儿童的愉快与欢乐，强调寓教于乐；（7）绿色教育力求突破学校的围墙，与社会、家庭融为一体，强调开放整合；（8）绿色教育的最高目标是追求儿童成长的生态平衡，强调可持续发展。