跟孩子老师交流和沟通时候，你觉得有哪些原则和技巧？

老师首先是人，不是神，他们也跟我们一样希望被理解，希望被认可。这是前提，但老师和家长之间的微妙关系，处理时候应该注意一些技巧的。

1、首先家长心里上要承认，老师对孩子的态度不止跟孩子有关也跟家长有关。我一朋友，她家女孩，上高中。她自己就不认可老师，所以孩子在学校有点问题，老师批评孩子后，她从不找孩子问题，觉得老师说话刻薄难听等等，有一次孩子班任给她打电话说，孩子在课堂上睡觉，她说，孩子困就让她睡一会，碰到这样家长哪个老师不崩溃？结果孩子在学校也跟老师顶嘴，跟老师关系很紧张，孩子学习本来挺好，现在开始下滑。老师也是人，每个人都有本身性格的优缺点，只要老师大方向没问题，作为家长应该在孩子面前尽量维护老师。孩子心智还不是很成熟，喜怒哀乐会很明显的表现出来，大家换位思考一下，假如你是老师，会很喜欢讨厌你的学生吗。当然作为老师，包容孩子，感化孩子，这是应该的。但作为家长也别挑战老师的耐性。孩子不喜欢老师的话，直接影响课堂听课状态，孩子学习成绩会下降。按概率来说，大多数老师是好的负责任的，理应得到家长的支持。

2、其次跟老师沟通时候，维护老师同时也要维护自己孩子。你信任自己孩子，老师才信任你的孩子。我儿子上小学时，课堂上跟同桌打起来了，我和儿子同桌母亲（为表述简单，称为A吧）被班任请到学校。老师特点是开始批评孩子，这时候A开始数落他家孩子“在家也不省事，他姥姥也是老师，也拿他没办法，回家作业也不认真写，我也头疼”等等，我特别惊讶竟然还有这样的母亲。我接到老师电话第一反应是，我儿子特别善良，不会轻易动手打别人的。跟老师沟通时，告诉老师：“我儿子心底善良，很少跟同学打架，晚上回家会跟孩子沟通教育的”。后来儿子不跟A的儿子同桌了，再后来听儿子讲，班里同学都不跟他玩，老师也不怎么管他。

3、跟老师交流时候注意言谈举止，给老师留下有素质有教养的好印象。这时候老师意识里有“看父母孩子就差不到哪儿去”的想法。每次去给儿子开家长会，有迟到的，开会手机响的，当孩子偶尔迟到时，老师会联想到你的迟到。孩子偶尔违反学校纪律时，会联想到你响起的手机铃。我们谈业务时，给领导汇报工作时更注意自己形象，难道孩子老师不比客户、领导重要？孩子在成人前接触最多的人，除了父母就是老师。