不仅仅是小学生的阅读能力非常重要,包括我们社会中所有的人阅读能力都非常重要,读新闻,读报纸,读笑话,这些都是需要阅读能力的。
对于孩子来讲,我们觉得阅读能力能够有效的提高孩子的学习成绩,对于一个孩子成绩提高之后,他的家庭地位自然而然的就会升高,他的班级地位也会随之长高,所以说阅读能力对于孩子这一点显得弥足珍贵。
从常规上讲,我们认为孩子如果提高阅读能力的话,不应当是一直读书,读书再多也不一定有用。
比如说韩非子读书很多,但是语言表达能力却不行,当然只是在古书中见到了这个结果,但是他会写写就写文章写来写去照样出名。
阅读能力也是这个意思,如果你能够快速表达或者说能够抓住主题进行描述的话,这也是最好的。
所以说对于孩子来讲,阅读能力不仅仅是多读书,更重要的是把读的书进行描述进行写作,这样才是最重要的阅读能力,在这一点上来讲,也就是孩子的表述能力和写作能力的提高
多读书,自然而然的人就有智慧。
小学生课外阅读的目的是什么?
对于小学生课外阅读的目的,你可能会觉得下面这些说法比较常见。
1,提高写作能力2,丰富知识,增长见识3,培养兴趣,4,让孩子学会专注5,丰富课外生活其实,我个人的理解,最重要的目的不是上面五点,而是:成为一个学会独立思考的人。我这么说,是有如下理由的:1,无论孩子在未来的人生道路中,从商,从工,从政,从文,从理,从医,等等等等,如果他没有具备基本的独立思考的能力,他就不可能成为一个有贡献的人。当然,我并不喜欢用“出人头地”和“成功”这种字眼定义去衡量孩子的成就。
2,独立思考来源于广泛的阅读,广泛的阅读会形成自己的理解,自己的理解会开始质疑部分书籍的内容,然后才能为这个社会带来自己的新的价值和观点。这就是为什么人类社会存在创新和进步。
3,当代中国社会太缺乏独立思考,当代中国人太少人喜欢阅读,我们山寨和抄袭很多,原创和创新很少,我们饭店和酒店很多,书店和书屋很少。但凡任何一个发达国家的城市,随处可见书店,图书馆,和路途中正在阅读的市民。小学生课外阅读,是让孩子真正开始学会思考,而不是人云亦云,毫无主见。最后,给所有家长和教师的一句话:阅读不是为了期末考试的成绩,阅读不是为了孩子将来的工资,阅读仅仅是为了帮助孩子成为一个具有独立思考,独立人格,对社会有所贡献的人,当你的孩子或者学生真的成为了这样的人,你还会担心他在这个社会中难以立足,举步维艰吗?
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