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孩子的记忆力不好该怎么办?怎么才能快速解决呢?

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就我多年的教学经验来看,只有理解性记忆才是最持久、最深刻的。尤其是文科的学习,在理解基础上的记忆要比死记硬背效果好很多。因为文科的主观性试题比较多,解答问题的时候只要在理解的基础上,抓住关键词用自己的语言把见解和认知表达出来即可。

而要提高理解性记忆的能力,就得学会思考!只有学会思考,我们在认知、理解问题的时候才能事半功倍、成效卓著。很不幸的是,现在的学生在学习的时候越来越不用心,更谈不上思考了。

所以,在此我谈谈最基本的思考方法。

一、分析与综合

分析与综合是最基本的思考方法。分析是把所学知识分解为各个部分分别加以研究。即我们常说的把“薄书读厚”。综合是把所学知识的各个部分联系起来,统一为整体的思考方法,旨在从整体上把握事物的本质和规律,即把“厚书读薄”。分析和综合相互依存,过程互逆。

我们掌握了分析和综合的思考方法,就能轻松的归纳所学知识。

二、核心思考

核心思考就是要抓住最核心、最关键词语来理解记忆所学知识。我们在学习的时候,有很多概念需要记忆,要知道,概念是思考的细胞,是事物的本质属性在人脑中的反映。所以,我们只有通过思考、探究,借以发现所学知识的规律性,才能更好地理解记忆认识。

三、比较和分类

比较,是在头脑中确定知识之间相同点和不同点的思考过程。 分类是根据知识的相同点和不同点,把它们区分为不同类别的思考方式。比较是分类的基础,在我们的认知中有重要的意义,只有通过比较,了解知识的相同和不同之处,我们才能更加清晰、深刻地记住所学知识。

四、敢于怀疑

在理解知识时,我们可以一面品评、质疑甚至推翻固有的观点,一面进行思考分析。在怀疑的时候,我们要独立思考,不迷信权威,要有勇于探索的创新精神,更要敢于表现自己的见解、认知,借以提高我们的思考能力,我们的记忆力也会水涨船高的。

五、注意知识之间的逻辑关系,简单来说就是因果关系

我们从目前的一个诱因为起点,以更深的目标为方向,一步一步深入到达的思考方式。注重逻辑关系的思考不仅是我们学好数学必须具备的能力,也是学好其他学科所必须的能力。 我们学习的时候如果能从知识点之间的逻辑因果关系的角度去思考,我们就可以快速理清楚杂多纷乱的知识点的头绪,进而条理清晰地理解并掌握所学知识,也就能够记忆的更牢靠,更深刻了。

当然,增强记忆力的方法是多种多样的,不过,只有适合自己的记忆方法才能真正提高记忆力!这就需要我们在学习中不断地摸索、练习、总结、归纳,根据自己的特点选择最适合自己的记忆方法,借以提高自己的记忆力。

学生对课外读物的兴趣比所学课本兴趣更大,你觉得原因是什么?

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