孩子念书发了课本，为什么有的老师还让家长再去买课外书？

不知道题主提出这样的问题，是一种什么样的想法和动机？

不管你是因为什么原因提出这种看法，有一点需要你明白，老师让家长买课外书，一定是为了孩子的学习，而且，老师在这个事情中几乎是没有牟利的机会的。

在我看来，老师这么做，有几方面的原因。

“减负”大背景下，教学强度明显不足当下这种社会大环境下，从社会舆论、行政主管部门来说，都在反复强调给孩子们减负，课本的内容在削减，孩子们在校的时间也被缩短了，尤其是小学，下午3点多就放学了，一天中能够用于授课的时间本就很有限，要想要让老师给孩子们强化重点知识的学习、消化和吸收就更加不可能了。

老师又不敢给孩子们留太多的作业，否则很容易受到家长的质疑和投诉，给自己的职业生涯带来麻烦，因此，常规的学校教育，尤其是普通小学和非重点中学的教学目标会降低到只要完成教学任务就好了，至于你学的好不好、知识掌握的是否扎实，纯粹看孩子的造化了。

课纲内教材的难度不够，课本内容不足以应对升学考试的竞争一个不容争辩的事实是，当下的教育体系仍然是应试教育为主导思想的，为了拉开学生们的成绩差距，让更优秀的孩子有机会升入重点初中、高中，只能通过增加考试难度、扩大考试知识范围的方式来达到这个目标，在这种驱动力下，考试题目越来越难，涉及的知识面越来越广，仅靠教材的知识已经不可能满足这种要求了，因此，课外阅读、课外练习成了一个很重要的强化学习手段。

我女儿的学校从小学二年级开始，每个学期都需要给她购买全套的《黄冈小状元》系列书籍和其他指定的教辅材料，老师会在课余的时间给孩子们讲解习题，也会布置这方面的作业，相比来说，教材的内容难度确实太低了。

家长的要求，也会推动老师主动加大学习强度不可否认，家长的群体焦虑也是导致这种情况发生的重要推动力。家长们大都希望老师加强对自己的孩子的教学强度、提高教学质量和孩子的成绩，在这种动力驱动下，即便老师不主动提出来要求购买课外书，不少家长也会自作主张给孩子购买各种主流的教辅材料，让孩子学习、做题。

学生的成绩和升学率，和老师的职级评定、绩效息息相关没有那个老师不希望自己的学生成绩优异的，一方面是对自己的教学工作的肯定，能够带来成就感，另一个方面来说，当下的教育系统的职称评价体系，跟老师的教学质量密切相关，学生教得好，考得好，自然说明老师的教学水平高，能够给老师带来名利双收的效益，因此，推动孩子们努力学习、提高成绩，也会是大多数老师的心声。