尽管不排除有一些智力超群的孩子,他们即便是不怎么努力,也能取得骄人的成绩。但在更多的情况下,对于绝大多数孩子来讲,“一分耕耘、一分收获”的道理都是适用的。学霸们之所以能取得好的成绩,良好的学习习惯起到了很重要的作用。作为家长,在帮助孩子从小养成良好的学习习惯方面,我们要注意做到以下几个方面。
一是要身体力行地为孩子做好榜样。俗话说,父母是孩子的第一任老师。孩子从出生开始,父母的一言一行都在无形地影响着孩子。因此,父母想让孩子从小养成热爱读书、做事认真、执着坚毅等良好的学习习惯,就要从自身做起为孩子树立好的榜样。比如,想让孩子看书,自己首先要每天抽出一定的时间坐下来陪孩子读书,或影响带动孩子读书。一对爱读书的父母,孩子一定是爱读书的,而一个爱读书的孩子,将来的学习成绩再差也差不到哪儿去。想让孩子养成做事执着、不怕困难的习惯,父母就要有意识地在一些有孩子参与的事情方面,坚定执着、善做善成。比如,现在很多孩子从小都会参加很多这样的班、那样的班,也会有各种各样的微信打卡,父母可以陪着孩子长久坚持,在孩子放松懈怠或遇到困难的时候,鼓励和督促孩子坚持下去。很多时候,父母对于一些事情的态度和做法,慢慢就会成为孩子日后学习中的一些习惯和行为。
二是要因地制宜地为孩子创造条件。我们大家都知道“孟母三迁”的故事,孟子的母亲为了给孟子创造一个好的生活环境,让孟子养成爱读书的好习惯,不惜三次搬家。孟子母亲的这个精神是很值得大学学习和借鉴的,我们想让孩子养成爱读书的好习惯,是不是要在家里努力开辟一块便于孩子读书的小空间。我们想让孩子坚持练琴,是不是能在孩子每天练琴的时间,全家人都住下手中不利于孩子专心练琴的杂务。我们想让孩子养成专心专注的好习惯,我们能不能每天抽出一点时间,陪着孩子玩一玩“开火车”“数字接龙”等训练专注力的小游戏呢。
三是要旗帜鲜明地为孩子搞好引导。留心的父母都会发现,包括孩子的学校、幼儿园在内的,很多各种各样的培训班,都会采取“小贴画、小印章、小喜报、得分币、小礼物”等各种形式强化孩子的正向行为。这是一个不错的方法,对孩子养成良好的习惯很有帮助。其实,在家里我们也可以为孩子建立一套这样的评价系统,孩子表现出的好的行为及时按照评价方法,强化孩子的行为体验;孩子表现出来的不好的习惯,也要按照评价方法,强化孩子正确的认知。
“二十一天习惯养成法”中指出,很多习惯坚持21天就可以养成习惯了。相信父母在孩子良好学习习惯养成方面的任何努力都不会白费。春风化雨久久为功,与所有家长共勉。
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