小学生以素质教育为重还是以学习成绩为重？

小学生以素质教育为重，还是以学习成绩为重？我个人认为两者是可以合二为一。

因为素质教育不仅仅是人格，心理健康方面的教育，它还包括知识技能的水平提高。做到德，智，体全面发展。而且应该是把德育教育放在首位。教育学生首先应该是先教他们如何做人，让他们在品德和人格修养中加大知识技能的培养。在教育教学中要把两者有机结合起来，才是教育的未来之重。

一、要想完善教育教学体系，必须要对小学生进行素质教育，素质教育在当今社会为完善小学教育教学，提高学生思想品德具有重要作用。素质教育更有利于教育教学改革，有利于把传统教育教学模式转向现在教育教学模式。

二、素质教育提高了，直接有助于推动教育教学的改革与创新，那么会更好的引领小学生在课堂上大胆提出问题，去解决问题。大胆的把自己当作小老师，给老师互动，给同学互动，挖掘知识重点及难点，从而让小学生明白学习知识不单靠老师，要充分发挥小学生的主观能动性，发挥每个学生的个性及特长，调动每一个学生的学习主动性，让学生动口，动手，动脑。让学生在亲身体验中去学习知识，去掌握学习方法，去提高自身认知能力。

三、小学生进行素质教育。前体是也必须有一支有高素质的好老师队伍来引领学生前行！这就是说教育教学的改革，首先是教师得提升自己的教育教学能力，提升教师的课堂驾驭能力，提升教师的思想道德修养。教师队伍整体素质提升了，那么对完善素质教育教学，提升学生学习成绩就迎刃而解了。所以小学生素质教育势在必行，它是提高小学生学习成绩的重要保证！（文章原创）（图片来源我校手工课堂）