培养阅读习惯不能说从哪些书开始，而是从哪本书开始才对。因为每个人的阅读水平和阅读兴趣都不一样，对于A来说读的兴趣盎然非常喜欢的书对于B来说也许非常的晦涩难懂难以读下去。尽管每个年龄段的孩子也许在心智的发展上大致相同，但是他们的阅读能力却会因为基因，成长环境，家庭教育，基础学习等造成很大的差异。所以，想通过同一本书提起所有人的阅读兴趣难度是非常大的。
目前国外培养阅读习惯的方法是“分级阅读”，例如美国有一套非常完备的阅读能力分级系统叫做“蓝思分级”，会根据一套测试判断出孩子的阅读能力，相应的，也会根据其精确的算法识别书籍的阅读难度，这样，就完美解决了什么孩子读什么书的难题。国内这样的研究还非常的少，目前比较主流的考拉阅读，是针对学校投放的，可以通过测试从信息提取，归纳总结，逻辑推理和情感四个方面分析出孩子的阅读能力并给出报告，再精准推荐适宜的书籍。
读合适的书才会有兴趣，然后随着能力的提高选择阅读难度更高的书，循序渐进，逐渐就会爱上阅读。
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