当前位置:首页 > 兴趣培养 > 正文

生命教育的核心理论是什么?

生命教育的核心是关注人的生命质量和人生幸福,教育学生尊重生命、珍爱生命、激扬生命、提升生命,实现生命价值。不断地给自己的生命赋予新的内容以发掘、充实、培育和发挥生命的意义,为创新人才注入生命激情,让中小学生具有一定的独立性、批判性、挑战性、进取性、合作性,让他们形成不囿于既定现实、渴望变革、追求发展的观念;孕育一种热衷于发现、热衷于发明、热衷于超越的情结;形成一种以创新为己任的价值取向;激发一种激荡于胸臆,喷薄欲出的巨大创新潜能。

如何帮助幼儿形成健康的自我

生命教育的核心理论是什么?

什么是"两学一做"?"两学一做"学习教育对象和时间有哪些

相关文章:

中小学教育的核心目标是什么

师德为什么是教师素质的核心?

学前教育为什么?

幼儿园五大领域中,健康教育主要包括什么

幼儿自然科学教育存在的问题?

3到6岁儿童学习与发展指南五大领域中各领域的核心目标有哪些?

儿童美术与儿童美育的区别是什么?

教育技术是否是教育信息技术?

发表评论

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。