不补课了，学生们课余都可以做些什么？

先说说我们上学那会儿课余(课外)都在干什么？

那时(46年——64年)课间(两大堂课之间十五分钟)我们一般作课间操(早晨两节大课之间)。开始是老师喊口令，后来有大喇叭发口令“我们开始做广播体操”便全校师生不管你身在何方(厕所除外)都会原地不动跟着高音喇叭认认眞真，一丝不苟地做着广播操。而两小节课间(十分钟)男孩子喜欢玩皮球，斗鸡或挤暖暖……女孩子喜欢跳绳，踢键子或翻绞绞……嘻嘻哈哈，叽叽喳喳的欢声笑语氤氲飘满了校园角角落落，空气里充满了甜蜜和氛芳！

随便着年龄增长和时代变迁，课间活动变得更加地丰富多彩：除过单独活动，增加了三三两两的讨论和交谈，往往争得脸红脖子粗，但绝不伤友善与和气。还有人利用课间写作业，有人站在橙子上写墙报，值日生则擦黑板，抹讲台上的灰尘。五七年后，政治气氛越来越浓，课外活动中中苏友好和反右派则成为学生们说得最流行的话题。而“劳卫制”(体育运动方面一种硬指标)锻炼达标则成为所有学生的共同奋斗目标和努力争取的“爱好”：操场上随时都有挥汗如雨的奔跑者，林荫小道和房前屋后或有人俯卧撑，或有人引体向上，到处都能看到“为祖国健康工作四十年而奋斗”的男男女女。

再后来“除四害”运动和“勤工儉学”运动深入到我们课外活动的分分秒秒，拍苍蝇，打麻雀，抓老鼠，养猪，放羊，种试验田……成了我们上课听讲以外的又一政治任务。

这些就是我们那代人从小学到大学近二十年间的“课外活动”。既丰富多彩，又精彩纷呈，既感慨万千又刻骨铭心！自觉地把自己交给祖国，时刻与时代一起呼吸，始终与时代一同前进。如果我们的孩子，孙子们都秉持了他们父母祖辈们这样一种使命担当，他们的课外活动应该更科学，更理性，更先進，更丰富！