福禄倍尔认为教育的原则主要有三大点。第一个是统一的原则，统一的原则是福禄倍尔的宇宙观、人生观，也是他教育思想的出发点。第二个是发展的原则，福禄倍尔认为，自然界万事万物都是在发展的。第三个是社会的原则，福禄倍尔非常重视教育的社会方面。
为什么称德国儿童教育家福禄贝尔为幼儿教育之父
福禄贝尔是德国著名教育家，幼儿园运动的创始人，在1840年建立了世界上第一所幼儿园。因为对学前教育有着特殊贡献所以被誉为幼儿教育之父
试比较蒙台梭利与福禄培尔教育思想的异同
福禄培尔和蒙台梭利都是世界级幼儿教育大师，他们的儿童教育理论与实践都对幼儿教育产生了极其巨大而深远的影响，两者都反对传统教育，但在教育内容、教学组织形式、教师作用上又各有特色。福禄培尔充分尊重儿童的年龄特点，将游戏视为重要的教育内容和手段，其游戏教育思想贯穿着统一、自然、公共原则，这些原则体现了福禄培尔的教育观念，保证了游戏教育思想的顺利实施。蒙台梭利：“教育包括三个要素，环境、幼儿和教师，而环境则列为教育的第一要素”。一个好的教育环境应该具有强烈的吸引力，要紧密结合幼儿的成长法则，从而使幼儿能够自主地选择活动。