道德教育就是对心性的培养，应该根据学生的根性制定教学的方案。目标只有一个，育人。如果有的学生不能适应，是因为没有接受善法的能力，这跟年龄没有任何的关系。所以，大、中、小学的道德教育应该是统一的。这就如同教学生炒鱼香肉丝这道菜，不能因为年龄不同所放的佐料有别，那样炒出的菜就不是鱼香肉丝了。
那么如何解决大学德育课程与中小学德育的相适应问？
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