感谢邀请！“不听话这个话题，在父母中真是永远不过时。首先探讨下何为“听话”？我想，题主的本意也不想让孩子就只会“乖乖听话”，恐怕还是希望孩子自己有主见，只不过几希望TA不要太倔，能听大人劝，什么事可以商量，不要乱发脾气，是不是？想让孩子形成出健康快乐的人格，父母一定要从心里往外地尊重孩子。在尊重的基础上，如下方法可以试一试，亲测有效。一，事前提供选项，给孩子选择权。咱们要明白一点：家长想要的，未必是孩子想要的。比如，家长想让孩子吃西兰花，可孩子不爱吃，难道硬塞进嘴里吗？要补充维C有其它途径，吃西红柿，橙子，猕猴桃都可以。把重点从让孩子听话，转移到让孩子守信，说过的话要算数。女儿还不会说话时，不到一岁吧，有一次我一手举了一件衣服，让她选穿那一件。她那一瞬间的表情，决定了我们俩以后的交流方式。她当时真的是眼睛放光，嘴角大幅度上翘，喜悦写在整张小脸上。从那以后，凡事和她有关的事情，我都会问她意见。小到穿衣服，买什么玩具，大到上什么兴趣班，去哪旅游，都是我提供选项，告诉她利弊，让她做抉择。不仅她要做抉择，还要她对自己的选择负责。比如她要学跳舞，我说妈妈可以给你报名，但必须每天练习，不然学不到东西。她每次想偷懒，我就说不练可以，课也不必去上了，她立马乖乖去练习。去游乐场玩，提前说好玩多长时间。这个时间也要做选项，比如问他是玩两个小时还是一个小时。孩子通常会选时间长的，有时候还会说要玩十个小时。但他们并不真懂十个小时有多长。这不要紧，稍微给他们解释一下，大人让个步，在两个和三个小时之间选择。他们会觉得自己掌握了主动权，通常都会同意从新的选项里面挑。二，事中，孩子发脾气怎么办？家长要处理好自己的负面情绪，不要带着负面情绪去批评孩子。生气时，先不要说话，转过脸去，走开几步，深呼吸几次。接纳孩子的各种情绪，尤其是负面情绪，任何情绪都没有错。允许孩子觉得不满意，允许他们生气，发脾气。一来尊重孩子，二来会增强孩子的安全感，对父母的爱更有信心。有安全感的孩子，更不爱无理取闹。允许情绪，不代表认可行为。比如就地打滚，随便摔东西，甚至打人，在情绪缓和时，要跟孩子明确这些都是不正确的行为，不可以做。如果孩子需要摔东西发泄情绪，试试请他们把手里怕摔的换成不怕摔的，比如毛绒玩具，枕头。最好固定一两个，让孩子知道，这个玩具熊可以拿来发泄愤怒，给他一个出口。万万不可因为他发脾气而答应他的要求。要明确一点：家长答不答应他的要求，取决于要求合理不合理，而不是他发不发脾气。用行为的自然结果代替惩罚。比如把玩具扔了一地，那就请他把玩具一样一样归位。家长不要唠叨责备，只需把要求说得具体：如，请把小汽车都放回这个抽屉里。三、事后，做好再次“不听话”的准备保持耐心，纠正错误的行为不会一蹴而就，是一个循序渐进的过程。而且，很多时候，本来已经改得的毛病，可能还会回来，这种螺旋式成长是很典型的，家长要有准备。不要翻旧账，防止不小心给孩子贴标签。尽量不要说：你就是淘气！你怎么这么倔？因为孩子听父母这样说，他们就会认为父母就是这么看自己的，很可能还有意无意地在行为上变本加厉。建立孩子与父母之间的尊重和信任。尊重孩子，允许他们有自己的意愿，尊重他们的选择，答应孩子玩两个小时，就不要在一个半小时硬要人家结束。
《正面管教》的创始人简·尼尔森经常说一句话：Nothing works all the time. 没有一个办法是百试百灵的。建议题主多观察孩子，因为每个孩子都不一样，家长想要的答案，往往就藏在孩子的日常行为当中。
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