小学教学观的基本内容？

1、教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”

（1）鼓励学生参与教学。

（2）创设智力操作活动。

（3）教给学生思维的方法并加强训练。

2、教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”

（1）知道学生掌握基本的学习过程

（2）知道学生了解学科特征，掌握学科研究方法

（3）培养学生良好的学习习惯

3、教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”

（1）结论和过程的关系：教学相长。

（2）提倡重结论的同时更重过程的意义。

4、教学从“关注学科”转向“关注人”

（1）以学科为本位的教学理念的局限：重认知轻情感，重教书轻育人。

（2）关注人的教学理念的表现：关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。

中学教育观的基本内容是什么？

教育观包括：素质教育的内涵+新课改下的教学观

1.素质教育的内涵：

素质教育就是培养提高学生素质的教育，其基本内涵是：

(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨;

(2)素质教育是面向全体学生的教育：人人有受教育的权利。