在这珍贵时间，很高兴给大家分享我对这个问题看法，在这里让我们一起走进这个问题，那现在让我们一起探讨一下关于这个问题。
在下面优质内容我为大家分享，首先我分享下我个人对这个问题的看法与想法，也希望我的分享能给大家带来帮助和快乐，同时也希望大家能够喜欢我的分享。
家庭是孩子教育的起点，父母是儿童的第一任老师，和谐的家庭氛围，良好的亲子关系，是家庭教育的根本。
遵循儿童成长的自然规律：岁的宝宝自我意识增强，对周围世界感知灵敏，好奇心强，活泼好动，进入腿脚运动的敏感期。
但是，宝宝对周围事物概念理解没有形成，危险预知能力不足，需要父母规范安全活动范围，并尽可能的在安全范围内，放任宝宝自由活动和探索，给孩子尝试动手的机会，锻炼孩子各种动手能力的培养。
关注儿童心理成长需求：婴儿的心理活动在胚胎期就开始了，从婴儿出生就把他当成特殊心理能力的生命来看待吧，他不仅仅需要父母在物质生活上的照顾，更需要父母对他心理上的照顾，试着从心理的角度观察和感受孩子，能给予他最精心的呵护。
敏感期的各种任性性行为都是儿童心理需求无法得到满足的外在表现。2岁宝宝更多的是需要爸爸妈妈的陪伴，玩游戏，逛公园，规律的日常生活。
在以上我的精彩的分享是关于这个问题的解答，都是我的真实想法与观点，同时我希望我分享的这个问题的解答于分享能够帮助到大家。
我也希望大家能够喜欢我的解答，大家如果有更好的关于这个问题的解答与看法，望分享评论出来，共同走进这话题。
我在这里，发自内心真诚的祝大家每天开开心心工作快快乐乐，拥有身体健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢。
最后欢迎大家关于这个问题畅所欲言，有喜欢我的记得关注下哦，每天为大家分享与解答我的想法与见解哦。我是宁老师 ....请关注我
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