我国幼儿园一般根据五大领域创设主题课程,该五大领域包括:艺术、健康、社会、科学、语言。一般以主题课的方法展开,以集体授课的形成进行,教师引导幼儿进行思考、探索,教师为主导、幼儿为主体。围绕这五大领域。艺术就有:绘画、手工、音乐、舞蹈、韵律、手偶、积木、话剧。还有科学课、快乐阅读、故事等等。除此之外,部分双语幼儿园开设幼儿英语课程,有的采取英语外教和英语中教交替上课的模式,有的则是在为孩子创造双语环境,培养语感。
在社会领域,老师会与孩子进行情景表演,让孩子在环境中学习知识。
此外还有一些特色课,比如奥尔夫音乐、水粉画、彩陶、轮滑,这在私立幼儿园比较常见。
至于现在流行的蒙特梭利课程,在私立幼儿园中也有开展,与主题课交叉起来,可以实现优势互补。为了开发孩子的智力,有些幼儿园还开设了逻辑狗课程和杰立卡。
五大领域社会包括哪些
1、健康
2、生活
3、社会
4、语言
5、艺术
1、健康:增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯。
2、科学:激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力,有好奇心,能发现周围环境中有趣的事情; 喜欢观察,乐于动手动脑、发现和解决问题。
3、社会:增强幼儿的自尊、自信, 培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展,喜欢参加游戏和各种有益的活动,活动中快乐,自信。乐意与人交往,礼貌、大方,对人友好;。
4、语言:提高 幼儿语 言交往的积极性、发展语言能力,喜欢与人谈话、交流。注意倾听并能理解对方的话。
5、艺术:丰富幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力。能初步感受环境、生活和艺术中的美。喜欢艺术活动。
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