在教育孩子方面，你有哪些与主流观点不同的见解？

作为书法老师在教育孩子方面，我来告诉你一个被谬传了几十年、误导了几代人的主流观点错在哪里！

传统讲写字标准姿势有个归纳总结：三个一，指的是一尺、一拳、一寸。意思是眼到桌面一尺、胸口到桌边一拳、指尖到笔尖一寸。

多年来，人们一直把一尺和一寸分别按现代公制长度换算成33.3厘米和3厘米的长度，这其实是完全错误的解读！其实很容易理解，古人身高八尺，不是只是夸张，而是尺是小手臂长，平时执笔说的一拳一尺一寸，大体是这意思，大人有大人的一寸，小孩有小孩的一寸。古代各个朝代对于尺寸的长度规定也是差别较大，比现在我们讲的尺寸长度要短不少。

这里讲的是尺和寸真正的长度应该是按中医上讲的自身尺、自身寸来解释，即应分别按每个人自己的前臂、自己的食指一关节长度来算距离。否则，按上面公制长度对于大多数人而言，就显得过远了。

小孩学习，家长如何正确辅导？

我建议家长这样辅导：

一、首先要培养孩子养成良好的学习习惯。

比如，孩子放学回家，休息几分钟就要叫他开始做家庭作业，不能让孩子任性，看电视几分钟才做这样。要让学生懂得他的首要任务是完成作业，就像大人的任务是工作一样，孩子要完成自己的任务。

二、家长再忙也要监督孩子

每个家长，如果你想让你的孩子成为一个优秀的孩子，你一定要找点时间监督孩子完成作业，即便你没有很多时间，你也要检查他完成的作业情况，像有些家长只是随便问下：“你作业做完没有？”孩子说做完了，就完了。很多孩子就吃准你不会检查他作业，就开始哄骗你，久而久之，撒谎成为一种习惯，孩子越来越差。

三、不让碰手机

除了网课教学，真的不要让孩子玩手机，孩子自控力真的很差，手机里各种APP游戏呀诱惑实在太大，无自控能力的孩子一玩手机就废。这个不是我说的哈，是有很多血淋淋的事实摆在眼前了。曾经有过一篇文章叫《如果你想毁了孩子，就给他一部手机。》

四、监督孩子作业不要逐题讲解

有些爸爸妈妈，每题教成习惯，导致孩子担心自己做不对，没有信心，就要每道题都来问你，一问，他老不会，你就想发火。你可以坐在旁边，让他先做，做好拿给你检查，做错的题你标注好，通篇检查完，告诉他：“这几题你再看下！”如果孩子真的不会，再进行讲解。

五、孩子的书写要纠正

很多家长只注重孩子会不会做题，他们忘了一件事，孩子的书写，字很潦草，作业很脏很乱，这样孩子在以后的书写中会很潦草，因为忙着完成作业，作业完成了想看电视，去玩这样，我觉得书写清秀，字迹工整也是学生必备的一种能力。

六，辅导孩子的时候尽量温和

很多家长，在辅导孩子的时候火冒三丈，教几遍之后还不会，就开始血压升高，是我们家长也太着急担心了，有些时候，本来孩子会一点，但是不确定，一看你严肃的脸，或者你发火的样子，他更着急，也发不会了，要鼓励他，允许他犯错，引导他把想法说出来，在你鼓励的眼神和放松的态度下，也许孩子越来越自信。