以下讲的是外语教学。我觉得应该是TPR全身反应法，但还有其他教学法都可以夹杂用，视教学内容而定吧。
1. 全身反应法（Total Physical Response简称TPR）。是美国加州圣约瑟大学心理学教授詹姆士.阿歇尔(James Asher)于20世纪60年代提出的。这种方法倡导把语言和行为联系在一起，通过身体动作教授外语。全身反应法他主要是根据大脑两半球的不同的功能，右脑主要是形象思维，左脑主要是逻辑思维，强调要在形象思维的基础上进行抽象思维的发展。因此它强调要在真正的情景里面来进行教学。根据学语言本身的规律，从小孩学语言的角度来看，首先是要学习听的能力，然后在这个基础上，逐步发展成说的能力，再发展成读和写的能力。Total physical response就强调首先培养学生听的能力，要大量听一段时间以后，听到一定的基础了，到小孩子愿意说了，就水到渠成地开始说了。这样学生说的不紧张，说的很自然，是要在熟了的基础上再来输出（production）。----via百度百科
2. 可以选择一些适合教学的英文儿歌，老师想一些相关的动作，重复，教小朋友学习外语，让小朋友动起来。小朋友学习语言的机制和成人不同，可以模仿成人说话，像是启动的他们脑部的一个部分。
3. 可以参考学术文章
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