幼儿时期是天赋教育最好的时期。
天赋是孩子本身存在的一种潜能，如果没有，它是学不来的，如果有，他虽然抹不去，但却有可能被埋没。
问题在于如何鉴定出孩子的天赋，当然不是三下两下就鉴定出来的。
而怎么样鉴定自己的有没有天赋，关键就在他成长的幼儿时期或者说是少年时期。
这里给家长们一些具体的孩子各方面天赋特征的参考办法：
1.善于记忆诗歌和富有情趣的台词
2.很少迷路，尤其是女孩
3.能注意到别人情绪的各种变化
4.经常问“这件事是什么时候开始的”之类的话
5.动作优雅协调
6.能很好地按调子唱歌
7.经常问雷鸣、闪电、下雨等关于大自然的问题
8.你改用了讲述故事时常用的一个词时，他会纠正你
9.学习系鞋带、穿袜、骑自行车很快，且不费力
10.喜欢扮演角色、编故事，且演的、编的还恨像样
11.乘车的时候会说“去年冬天奶奶带我来过这地方”之类的话
12.爱听不同的乐器演奏，并能根据音色讲出乐器名称
13.擅长画地图、绘物体
14.好模仿各种表情和各种体育动作
15.按规格、颜色收藏玩具。。。。
生活中几乎每个孩子都会在上面的20条中找到那么一两条甚至更多吻合的地方。
发掘和引导孩子的天赋才是最好的教育方式。
如果家长们缺乏这方面的知识，可以借助 起点站青少年发展规划 给自己和孩子学习发掘和培养天赋的方法论。
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