如何培养孩子的联想能力？

大家都有自己的培养方式，父母都想把自己的经验传授给孩子，让孩子少走弯路，但是孩子有时候并不是这样想的，他不想走你的路，不想干你干过的事情，甚至性格上有些叛逆，这就是青春期，哪个年龄段都会或多或少的出现，那我们应该如何教导孩子呢？

跟你说一下学校的培养人的思想方针，我们首先要明确一个思想，孩子是学习的主体，不是让孩子去学，而是教会他该怎么自己去学习，就是授人以鱼不如授人以渔。

说白了，就是引导他去学习，不要强迫他去学习，比如他想唱歌，他热爱唱歌，但是他一心让他扑倒在语文数学英语三大科上面，这就是错误的方式。

兴趣，永远是最大的永动机。

培养，注重的是引导，而不是干涉，说的或许有些抽象，但是却比很多说教你做什么事情来的好，因为他教会你的，只是他的经验。

我们培养的是一个人，他有自己的思想，我们只需要引导他走上正确的轨道就行了。

这个答案希望对你有所帮助。

子女书香之气如何培养？

一、阅读是最便利、最实惠、最容易实现的培养小孩的方法。

我小孩今年快5岁了，阅龄却有4年多一点了，也就是说他不到一周岁就开始被我往书坑里带了。

起初我会挑些字卡书给他看。不需认字只要看图（或许叫玩图更合适），我甚至会让他撕着玩，他撕掉我拼回去，玩着玩着他自己也能拼回去了。结果，玩过的字卡内容他都懂了，还多了个拼图技能。

后来，我挑些玩具翻转书给他看。这类书有很多机关，让他自己去发现自己去动手转，在玩的过程中，他慢慢的理解书本的内容。这个过程比较短，我一般都是借书给他看让他玩。当然，如果那本书他真的很喜欢我会买给他。

上幼儿园后，我开始给绘本他看，一般让他先看图，然后让他说一下他看到的内容，小孩的想象力很丰富，你会发现有时他说的故事甚至会比原版的故事更精彩，而且每次内容几乎都不同，非常精彩！

你有没有发现整个过程有什么不妥，是的我没教他认字，我认为那应该是小学才做的事，现在我重点培养的是他对阅读的兴趣、想象力的发展和语言表达能力的提高。

二、古诗词不能缺。

我会读古诗给他听，但不要求他学。一般我会在他身边读古诗，他喜欢跟读就跟读，不喜欢也不勉强他。我会选择一些比较上进的诗词，例如《苔》、《劝学》、《登鹳雀楼》等。因为比较容易结合日常生活让他理解。例如他在文艺表演排练表现一般，我会用“苔花如米小，也学牡丹开”这诗句去鼓励他，告诉他虽然他的表演有点逊色，但只要我们努力尽力去做，也能做得很好的。这个过程他既能理解诗词的寓意，也能找到鼓励自己的方法。下次他遇到类似的问题，自己就会鼓励自己了。

三、图书馆、书店一个不能少。

读书讲究环境讲究气氛，最能引起读书欲望的地方非图书馆和书店莫属！我会定期带他去图书馆看书借书，不求他借到什么好书（毕竟他年纪还小），但求他看到每个在图书馆看书的人的认真好学。另外，如果有什么值得奖励的事，我会带他去书店让他自己挑奖品，他自己也特别喜欢去书看书买书。