本日复本日，本日何其少!本日又不为，此事什么时候了!人生百年几本日，本日不为真惋惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋本日诗，努力请从本日始。
2014年4月19日到5月9日，我在小学进行了为期一个月的教育实习。回顾这一个月，固然实习生活是辛劳的，但很成心义的。短短一个月的实习，这里热情的老师、热忱的同学，都让我体验了很多，感受了很多，成长了很多。在班主任辜老师的帮助辅导下，我的实习工作完成的比较好。实习的基本内容包括两部份：课堂教学、班主任工作。辜老师很耐心，常常指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，在学生眼前建立威望。前一个星期，实习的主要任务就是听课，看指导老师是怎样讲课的。这类听课和我们上学时听课是不一样的，由于这类听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而其实不是学习老师所讲的知识。
教育实习内容是什么
首先要看看你的实习要求，每个学校的要求是不一样的。但无外乎是几类内容：
1、根据本专业情况参与到教学中去，先要听课、试讲、写教案；
2、教学实践，真正上台面对学生讲课，写板书，留作业等（具体要看你实习的学校的安排）；
3、参与到学生管理中去，例如临时班主任、辅助班主任等工作；
4、加强日常与学生的沟通交流，了解学生的心理特征；
5、积极参加实习学校的问题活动，将自己最优秀、最擅长的一面展现给实习学校……（这个很重要，在就业竞争巨大的情况下，可以为下一步该校选择你创造有利条件）
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