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适合亲子表演的故事有哪些?

小班 “亲子讲故事” 比赛活动方案

活动目标:

1、创设让每个幼儿和家长共同表现的机会,使幼儿体验和父母共同合作表演带来的自信和愉悦,增进亲子感情。

2、通过和孩子一起排练和表演童话故事,引导家长关注孩子语言培养的重要性,了解引导幼儿讲述故事的方法。

3、引导幼儿能和家长一起完成一个完整的故事表演,提高语言表达能力和表现力。

比赛时间:4月15日下午3点 活动地点:幼儿园多功能大厅 活动人员安排: 1、场地布置:小班年级 2、活动主持:孙苗苗、张东婷 3、秩序维持:小班家委会成员

4、电脑、音响调控:李银玲

5、现场摄影、拍照:张元元

曹蕾

6、评委:(由园领导担任)

比赛顺序:4月15日上午各班班主任统一到教研组长班级统一抽签决定出场顺序。

活动准备:

1、班级准备:

(1)场地准备(要求:场地布置有舞台感;提供扩音设备)。

(2)评分表 (内容包含详细的评分标准)

2、家长准备:

1、父母和孩子一起准备好一个亲子故事表演,并准备好相关表演道具(可以自己准备,也可以寻求班级资源)。

2、各个家庭于4月12日上报亲子故事名称。

3、家长带领孩子提前5分钟入场准备(之前就“如何当好观众”对孩子进行教育,帮助孩子学会当文明观众。)

比赛规则:

1、本次活动以“亲子共同表演故事”的形式开展,参赛孩子可以和一名或两名家长共同参加表演。

2、每个家庭共同进行一个故事表演,要求每个参与的家庭成员脱稿进行完整故事表演,家庭成员之间都有角色对话和互动、时间控制在3——4分钟(超时或时间太短酌情扣分)。

3、各个家庭表演时可播放背景音乐,加以动作造型和道具,以创造良好的表演情境,获取良好的艺术效果。

各班级故事名称: 小一班: 1、小兔找太阳 2、会摇尾巴的狼 3、卡尼沙的微笑

小二班:

1、小红帽

2、小蝌蚪找妈妈

3、龟兔赛跑 小三班: 1、兔妈妈种萝卜 2、小猫钓鱼 3、小红帽 小四班: 1、啊呜 2、老虎拔牙 3、农夫和鱼 小五班:

1、小公鸡和小鸭子 2、小壁虎接尾巴 3、小马过河 小六班: 1、小马过河 2、小兔乖乖 3、龟兔赛跑

教育孩子运用讲故事的方法是最有效的。你认为呢?

适合亲子表演的故事有哪些?

家长教育孩子的故事900~1000字?

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