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家长如何拯救小学生的流水账作文?

我是青颢,一名家庭教育指导师,让我来帮助你解决这一难题。

如何拯救孩子的流水账作文?孩子之所以写出流水账作文主要在于两点:1、素材缺乏趣味。2、叙述无详略。下面我们就这两点详细展开讨论。

一、选择有趣的素材进行写作。

小学生记叙文一般采取直叙手法,直叙最忌的就是平铺,平铺就没有起落。起落是从读者的反应强弱产生的,平铺的缺点就是读者的反应一直很弱,落到不起涟漪,弄成死水无波。所以读者反应的强弱就等于文章的起落。文章有起落,这就要求所叙述的事情是有起落的,那么写出来的文章也是有起有落。所以写记叙文,对于素材是有一定的要求的。

写一篇记叙文要选取有起伏的事件来写,对于孩子的生活来说,有起伏的事件应是那些有趣的情节性较强的小故事。所以在平时的生活中多带孩子体验生活,比如各种户外活动、农村生活体验,各种手工劳作,让孩子更多地感知世界,有了生活中的体验积累,孩子写作时才能有足够的素材积累,更容易找到可写会写的事物。

二、文章有繁简,不宜平均。

记叙文除了不可平铺,还有一点是不可平均。在下笔之前要考虑如何在哪些地方写的详细一些,哪些地方写的简略一些,有简有繁。对文章的主题无太大帮助的情节简略交代就好。

在孩子写作文时,可以先让孩子口头叙述一遍事件,和孩子一起分析哪些地方需要详细些,哪些地方简略带过就好。比如记叙运动会,开头交代事件的时间、地点,运动员入场都可以简略些写,运动员比赛时努力拼搏的经过要详细写,这样写出的文章才有重点,突出主题,才能抓住读者的心。

总之,写作文需要慢慢磨练,多在生活中积累素材,启发孩子多做口头练习,循序渐进地提高作文水平。

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