原发布者:中国学术期刊网
浅谈如何对少先队员进行爱国主义教育内容摘要:爱国是人们发自本能的一种对祖国热爱、维护祖国的情感。爱国主义应该是一个逐步升华的过程,爱国主义是千百年历史发展长河中,积淀、凝聚的对自己民族和国家一种最无私,最纯洁、最深厚的感情,对祖国、对人民最质朴的爱,升华至爱国主义价值观层面的理智的爱,以此作为准则,来分析日常生活中所遇到的人和事;以此作为标准,来衡量判断社会上的真善美和假恶丑。关键词:少先队员爱国主义教育一、当今社会爱国教育概况如今,随着社会的进步,经济的发展,网络的完善。整个社会的意识形态,人们的人生观、价值观等都发生了巨大的变化。出现了许多与当前构建和谐社会、小康社会的治国理念相悖的诸如贪图享乐、金钱至上、唯利是图等不良风气。究其原因是教育的缺失,是教育在与时俱进上的滞后。同样在当下,我们的少年儿童在家庭、社会普遍追求学习成绩和学分的情况下,他们的情感缺失也很严重。如亲情的缺失、友情的缺失、感恩的缺失、对中国共产党和社会主义祖国情感的缺失。亲情的缺失、友情的缺失、感恩的缺失充其量是少年儿童个体或其家庭的遗憾。但是对中国共产党和社会主义祖国朴素情感的缺失,则将直接影响到国家的未来发展和中华民族的兴衰。要想实现中华民族的伟大复兴,实践证明,只有坚持中国共产党的领导,坚持走有中国特色的社会主义道路,才是明智之举,才是人间正道。因此,作为少年儿童最亲近、最值得信赖的少先队组织,就应该义
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