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如何培养农村学生的课外阅读兴趣?

如何堷养农村学生的课外阅读兴趣,除了学校和家庭相互配合外,还应该最大限度的利用好村文化室的图书资源。可以偿试由村里的中小学生按班级或者片区编成学习小组,定期轮换执掌文化室的值班制度,以提高孩子们的存在感和读书兴趣。

如何培养孩子的课外阅读?

在尹建莉老师的《从“小”读到“大”》一书中有这样一段话:家长或教师如果能让孩子喜欢上阅读,就是对孩子最好的馈赠。既为他的人生账户留下了一笔丰厚的资产,又为他的未来购买了一份幸福保险。

可见,阅读对于孩子的成长有多重要。

孩子似乎只对电视手机感兴趣怎么办如果孩子可以选择,阅读和电视手机相比毫无竞争力。电视或手机带来的更严重的危害就在于,孩子因为过度看手机或电视而忽略了其它更有意义的事儿。

所以,我们首先要做的就是要对孩子做出约束。让孩子保持适度。他可以不去看书,但也不能长时间的看电视玩手机。在我们家,从儿子三岁上幼儿园开始,我们就订了一个规则,平时没有看电视时间。周五晚上、周六、周日每天可以有2个小时的时间看电视。后来他稍微大点了,也有想要玩的电脑游戏。反正还是2个小时,但是他可以自由选择看电视或者在电脑上玩游戏。至于手机,我们从来没给他玩过,他也不会找我要。

直到现在,依然保持这个习惯。他周末看电视或者玩游戏都会用沙漏计时,而且还会把自己的时间切割分段,合理的使用。

解决了看电视看手机的问题,孩子有时间了,我们就买他喜欢的书读给他听。从听开始,想方设法让孩子感受到阅读的乐趣,让孩子发现阅读原来是件很有趣的事儿。每天坚持读一会儿,慢慢的他就会喜欢上这件事。慢慢的就会养成习惯。

孩子没耐心读书怎么办?我们为什么会对一件事情非常专注,非常有耐心?往往是因为我们喜欢它,它能让我们感受到乐趣。孩子的阅读同样如此,要想让孩子喜欢去做,有耐心去做,先得让孩子感受到它的乐趣。就如我前面所说,可以选择孩子喜欢的书读给他听。很多孩子在童年时期都是很喜欢和妈妈在一起的,因此也特别喜欢听妈妈读故事。这种愉悦感就会让他喜欢上书。

同时,我们也要明白一点,专注力不是一天就能培养出来的。孩子对阅读的耐心和专注也是在日复一日的坚持中不断增加的。比如说刚开始给儿子读故事那会儿,能安静的坐个5分钟已经很好了,慢慢的能坚持十几分钟了,再后来半个小时,再后来总是听不够,甚至拿着一本书能废寝忘食。这都是慢慢培养出来的。这方面家长不要着急,只要孩子愿意拿起书,愿意听我们读,哪怕每天十来分钟都可以。慢慢来,不要逼不要急

在给孩子培养阅读习惯这件事情上,最重要的就是让孩子感受到阅读的乐趣,想方设法让孩子体验到阅读带给他的感受是快乐的。只有这样才能激发孩子对阅读的渴望和热情,喜欢上阅读也就自然而然了。

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