儿童的心理问题主要有自卑、自闭、多动、逆反等。
1.自卑:有的儿童由于生理上有缺陷、学习成绩差、动辄犯错误等,特别是受到同学的嘲笑、老师的批评、家长的呵斥,使他们缺乏自信心,不敢面对现实,消极懈怠,进而形成一种自卑心理。
2.自闭:儿童自闭与遗传和产围期的损伤有很大关系,患儿会将自己封闭在一个独立的空间,不允许他人介入,包括父母。很少与人互动,大多脾气暴躁、性格执着怪异。
3.多动:不少儿童常常有坐卧不安、上蹿下跳、东跑西颠、言语过多、指手画脚等表现,这些多动的儿童往往是因为学习压力过大、家庭环境不融洽、脑部受过损伤等。
4.逆反:现代社会,不少孩子都有着严重的逆反心理,他们不能正确的辨明是非,不能理解老师及家长的一片苦心,对各种规章制度会消极的反抗。
此外,儿童心理问题还包括很多,如恐惧、厌学、享乐、嫉妒、孤独心理等。
49、简述幼儿心理健康教育的主要内容?
造良好的心理环境,让幼儿、活泼、快乐的成长,有安全感。 2、培养良好的行为习惯,塑造积极,适应的性格。 3、培养幼儿的社会交往技能。 4、发现幼儿心理,行为方面的不利发展倾向及潜在危险因素,从改良环境入手,并通过有效的指导与训练,进行早期预防。 5、发现幼儿已经存在较为轻微的心理,行为问题进行个别化的指导、训练,进行矫治,避免其进一步发展,同时缓解其困扰程度,最终消除问题的存在。 6、筛查已经存在的较为严重的心理及行为障碍,建议并配合治疗。
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