0～6岁，延伸到12岁是最佳期和次佳期的教育，最佳期教育事半功百倍；而错过最佳期的教育则事倍功减半，许多方面甚至徒劳无功。每个孩子最佳期内都能学一口标准方言就是最典型的事例，而错过了最佳期的青少年、成年人新学任何语言也难以学得标准、地道。
亲子教育的故事 小孩有叛逆心怎么办 12岁孩子
俗话说，没有不好的孩子，只有不会教育的父母。所以，孩子叛逆，父母首先反省自己自己做的如何身教重于言教。如果父母一味批评与呵责孩子，而不知自我反省，改正不足的话，对孩子的教训也是徒劳无益的。家长首先要对孩子温柔关爱与呵护，引导孩子多参加实践活动，多做事情。同时，家长也要多陪伴孩子，多与孩子交流沟通，遇到问题不要给孩子施加压力，也不要批评和呵责，要及时安慰孩子，肯定和赞扬孩子每取得的点滴进步；为孩子减压，让孩子感受到父母的依靠和温暖，给他支持，给他力量，让孩子感受到自己身后强大的精神支撑力量，因为父母亲的爱就是对孩子最好的鼓舞。在爱的环境下长大的孩子将会是一个很自信阳光、有爱心的孩子，他会及时将自己的爱分享给身边需要帮助的其他人，会成为对社会对他人有益的人。
冷处理。
怎样用童话故事教育孩子
孩子刚开始只是对故事感兴趣，你要多讲几次，让他很熟悉这个故事，然后在生活中类似的情况中提到这个故事，告诉他道理，他就自然而然的受到教育了。我曾经给我女儿讲《狼来了》的故事，并且叫她讲，然后我问她故事中的小朋友的结局为什么会那么惨，女儿就明白了撒谎的危害。
孩子的教育是个漫长的路，向可以从以下几点：1。父母的言传身教，他们是孩子的第一任老师。2。原则性的，决不能对孩子让步，没有年龄段，从孩子出生开始。很多人对这点可能不理解，但很重要。每个孩子来这世上，都是一张白纸。第一次对他们来说，印象最深、影响也最大。这是的他们不知道什么可以做、什么不可以做，什么是对、什么不对。不要因为小，就不说他们，一旦习惯养成，我想，不说大家也明白结果。3。激发孩子的兴趣，让孩子多动手，即使失败也要激励孩子勇敢的再来。这样可以拓宽孩子的思路，培养孩子的创新意识。2-3岁就可以进行这方面的训练了。4。激发孩子的读书兴趣，范围要广。2-3岁时开始，从彩色儿童读物开始，每天花1-2个小时（至少半小时以上），陪孩子读。刚开始，孩子有可能不会集中精神，不用管他，你还要耐心讲，慢慢的就会吸引孩子的注意力。5。有声教育。孩子在玩的过程中，你把音乐打开（民族、通俗、轻音乐、流行乐等，不易太激烈，给孩子一个平和地环境）或音乐故事等，孩子在玩的过程中会潜意识的接收它们的。音乐教育，从胎教就可以开始，但不宜大声，感觉像远处飘来的就行。因为孩子的耳膜出生时，还没有完全发育好。6。良好的作息时间。7。良好的饮食习惯，荤素合理搭配。8。适当的运动，根据孩子的年龄段，安排不同的内容。9。不宜太娇惯孩子，注意培养孩子的独立性。仔细看看吧！多收集资料！祝愿您的孩子能够健康快乐的成长！六招纠正孩子不良行为对策 每个孩子都有自己的特点和个性，在他们的成长过程中免不了会有坐不注做事拖沓、不易与周围人相处、见到陌生人就很畏缩、害羞或是骂人、打架、不完成作业、不遵守纪律等不良行为。当孩子有不良行为时，家长如果不及时给予纠正和矫正，这对小孩子将来的发展都会产生不良影响。那么家长在纠正和管理孩子不良行为时一般应采取怎样的策略呢？ 不良行为一：发脾气 对策：“隔岸观火、走为上” 多数家长都会碰到孩子发脾气的问题，特别是在孩子两三岁刚开始具有独立性、想按自己的想法去行事时。一般来讲，孩子发脾气的行为会随着年龄的增长而减弱。每个孩子养成发脾气习惯的原因也是不同的。有时候孩子发脾气仅仅是因为过度疲劳或受了刺激。但不管孩子为什么发脾气，家长都必须让孩子明白这种行为是毫无意义的，发脾气也不能帮助他克服挫折，逃避责任。 帮助孩子摆脱发脾气习惯的最好方法就是对其置之不理。因为孩子发脾气的目的是想得到家长的注意。如果家长不理他，孩子就会意识到发脾气没有什么用。除此外，家长也可以对孩子进行适当劝说，当孩子不再发脾气时，家长也要当什么事情都没有发生过一样。 不良行为二：毁坏东西 对策：“偷梁换柱” 孩子毁坏东西的原因很多，一般而言，孩子毁坏东西往往都是无心的，仅仅是因为他们精力过剩，另外还有一种情况就是孩子具有非常强烈的好奇心，他们很想弄清楚某件物品的工作原理和材质，于是他们就将物品拆开来，并不是想损坏，只是不知道该怎么再弄好而已。 对此，家长应该根据孩子的行为类型来选用策略，一是不要给孩子过多的玩具或是过于复杂的玩具；二是约束过分好动的孩子，在家里划出不允许孩子随便出入的范围，同时也奖励孩子的小心行为；三是可以给孩子找一些替代物。 不良行为三：害羞 对策：“欲擒故纵”、“抛砖引玉” 孩子在某种程度上不愿意讲话是相当正常的。孩子的世界很有限，对大人来说很自然的事情，对他们而言却还很陌生。另外，一些社交礼节尚未在孩子那里得到承认，孩子对见父母的朋友毫无兴趣，甚至不想同这些陌生人打招呼。 针对上述情况，家长不能强迫孩子讲话，但是可以用一些“曲线”、委婉的方法增加孩子说话的可能性。比如，家长可以事先做好安排，为孩子同别人相遇做些准备。平时也可以多花一些时间教孩子在新场合中同陌生人讲话。不要很突然地就把孩子置于众目睽睽之下，孩子需要时间兴奋起来，家长越少让孩子成为大家注意的焦点，他的感觉会越好。 不良行为四：爱打架 对策：“釜底抽薪”、“擒贼擒王” 爱打架的孩子有多种情况，有些孩子不会克制自己，有些孩子是因为缺乏社交技巧，也有些孩子是想用拳头树立自己在同伴中的权威，还有的仅仅是模仿别人。 家长在教育和管理孩子时，可以采取这样的方式： 1、正面指导。告诉孩子你希望他在碰到争执时怎样做，比如可以对同伴讲讲道理。 2、态度要冷静。孩子们发生争吵时，让他们做一次深呼吸，让孩子心平气和地说明争吵的理由，千万不要随便就骂孩子，然后请孩子自己提出解决的方法。 3、奖励。家长可以制定一个可行的目标，约定好奖励的办法。如果孩子和伙伴争吵的次数减少了，就允许他做一件他喜欢的事情。 4、事先警告。如果孩子仍然打架，就要受到处罚。 不良行为五：说谎 对策：“反客为主” 很多小孩子都把家长是否高兴当作衡量自己行为对错的标准，孩子为了不让家长生气，最简单的方法就是不承认自己做错的事情。 说谎在不同年龄意味着不同的问题，家长不要把孩子的撒谎归结于他的天性，相反，家长应根据孩子的理解力运用一定的方法培养他的诚实品质，同时自己主动介入去做孩子的表率。 1、让孩子理解诚实的含义：帮助2~3岁甚至4岁的孩子学会什么是假装的，什么是真实的，这很重要。 2、以身作则：父母是孩子模仿最多的人，你能够为孩子树立诚实的榜样是非常重要的。 3、不要提示孩子说谎：父母经常追问孩子为何犯错，这样容易诱发孩子说谎。 4、区别对待做错事和撒谎：告诉孩子如果他讲真话你就不会那么生气，而说谎只能给他带来加倍的麻烦。 5、对孩子的惩罚不要严厉到使他甘愿冒险说谎的地步。 6、强化诚实行为：要记住，奖励诚实比惩罚撒谎更重要。必须看重孩子的诚实行为，给他适当的表扬。 不良行为六：坐不住 对策：“连环计” 孩子学习注意力不集中，是非常让家长伤脑筋的一件事情。究竟怎样才能纠正孩子学习时注意力分散的坏习惯呢？看看专家的意见吧： 1、给孩子一个完成作业的明确期限，培养孩子的时间紧迫感，慢慢地让孩子形成学习规律。但是在要求孩子学习时，时间不能过长，也不能要求孩子长时间做同一件事。这些都是导致孩子注意力不集中的因素。 2、给孩子适当的奖励。当孩子按时完成了作业，家长不但要从言语上加以表扬，还可以辅助一些别的奖励，比如可以看半个小时动画片等。 3、为孩子营造一种良好的学习环境。有的家长白天上班很累，晚上就喜欢看电视，而且声音很大，还有的家长喜欢把邻居、同事约在家里打麻将，这必然会影响孩子的注意力。当孩子学习时，家长一定要保持安静。不要让孩子注意到家长在做什么。 4、适时解除孩子内心的忧虑。当孩子心理压力比较重的时候，注意力就无法集中。许多孩子害怕考试，尤其是害怕一些被家长们告诫为“将决定一生命运”的考试。为此，孩子们经常心猿意马，胡思乱想，背负着沉重的心理负担，孩子自然就无法专心学习。 5、主要培养孩子的责任感。家长应该让孩子明白，学习是孩子自个儿的事，用心学习，是对自己的将来负责。 6、发掘孩子的学习兴趣。假如孩子对所学习的内容兴致勃勃，根本不用督促就能全神贯注，因为兴趣就是最好的老师。父母会祈求并期待孩子活着，也许健康地活着，也许多一点儿——健康又美丽地活着。倘若日复一日，孩子的确看来健康又美丽，父母会有进一步的渴望：最好比别的孩子聪明一点儿、努力一点儿、顺遂一点儿……设若一路这么盼下去，终究有一日，父母必然会要求孩子比旁人更有道德、有智慧、有成就，甚至有钱有势。让父母暂时不要那样贪婪，让父母在健康这个词上暂停一下。可是，无可避免，人都是贪婪的。当人人都想出人头地，只想做个普通人的人反而显得有些另类了... 1、也许你有很多梦想没有机会实现，别让孩子代替你实现。记着，那是你的梦想，不是孩子的梦想。如果你刚刚为人父母，其实还有时间实现自己的梦想，就当给孩子做一个榜样。 2、请蹲下来和孩子说话。对于孩子而言，更要给予足够的“尊重”，换句话说，对于超过3周岁的孩子，你就不能把他当作“小孩”，而是一种平等的关系来对待，如何平等呢，身高先平等吧。 3、小孩子一起玩的时候，他们之间的问题让他们自己去解决。他们争吵也好，打架也好，我觉得都是他们的事情，父母千万不用掺杂于孩子们之间的“冲突”。小孩嘛，打完就打完了，一点也不会记仇，不过5分钟又玩到一起去了，而大人往往就不是这样，同时，大人也不应该过于用“言语”上去“教”孩子对付这种事情，能做的，就是一种积极的引导。 4、耐心陪孩子玩游戏，即使你真的认为他的游戏内容很无聊。她喜欢和我躲猫猫，一点技术含量都没有的躲。还喜欢让我陪她打仗，也是一点技术含量都没有的打，不过我喜欢她游戏的还愿意找我玩。其实，“父母才是孩子最好的玩具”，所以，我们都应该做好孩子的大玩具。 5、试试和孩子一起轮流朗读一本经典的故事。等到孩子大的时候，可以试试，感觉上很有意义的事情，这种“玩乐”其实就是一种很不错的“熏陶”，孩子就是大人的缩影，你怎么做人做事，他也会如何做人做事。 6、每个月带孩子逛一次书店，每次两小时以上。 7、让孩子付出一点努力或等待才满足他的愿望，这样他才容易学会珍惜。现在的孩子缺少的不是“物质条件”，他们的优越感很足，缺少的是“挫折感”，或者说一种“艰苦”环境的锻炼，这种环境下的孩子或许不知道什么叫珍惜。 8、除了赞美，要有惩罚，不过惩罚教育不等于简单的棍棒教育。这个挺难的，个人觉得，惩罚不能多，但要“狠”，就是说一定要有效果，否则没有记性。赞美和鼓励还是比较推荐的，但不应该是无原则“说好”，而应该鼓励孩子去做到“好”。 9、当他耍赖时，绝不妥协。绝对不能妥协，但是有老人的时候，就难办多了。一般如果只有我们三口在家，比较好办，因为思想比较统一，久了，孩子也知道没有意义了，就好办了。 10、记住父母的弱点是，孩子越大，我们越是絮絮叨叨他的缺点。请一直用他刚出生时候的眼光去欣赏他。多鼓励，一定要多鼓励，类似的话一定不要说（你怎么这么笨啊；别人都会，你怎么就不会呢？），对人的打击很大，换位思考一下，别人对你说了这些话，你感觉如何？ 11、别害怕电脑，沉迷于电视的人远多于电脑，请让孩子远离电视，珍爱生命。思想比较“深入”，其实很多事情都应该这么考虑，宜“疏导”而不宜“堵”。 12、最迟从小学开始，一定要分点家务给他做。小家务，2-3周岁就可以了，比如擦擦玩具什么的，孩子比较喜欢做呢，一种“被承认”的感觉，我儿子总是拿大大的拖布或者小抹布，到处擦。 13、一开始别太在乎孩子成绩，要关心他是否喜欢学校。成绩并不代表什么，一是关心他的“兴趣”，是否喜欢在这个学校学习，而对于成绩而言呢，个人感觉，更多看重的是，一是持续地进步（一次比一次好），二是努力去关注和反思“错误”的题目。 14、别上奥数，那里最擅长用培养天才的口号折腾普通人。个人观点，日常的很多班，钢琴班，跳舞班，跆拳道班，等等吧，适可而止吧，快乐的童年就那么一个，而城里的孩子本来就已经早早地将“童年”扼杀了（3周岁就上幼儿园），快乐健康地成长，养成一种很好的习惯比什么都重要。 15、下棋，游泳，骑自行车，打升级，K歌，这些普通人都爱玩的项目可以早点教会他。 16、为他培养一种终生受用的兴趣，不论是高雅还是通俗，不论是大众还是小众。音乐，美术，文学，写作，集邮，手工，这些都很好，但请不要仅仅为了考级或升学去学。这些的确很重要，要不然和别人无法“沟通”，自己也会比较无聊，而这种无聊会伴随很长的时间，这些从小就应该培养。 17、让他坚持一样大家都能参与的体育运动，羽毛球，乒乓球，篮球，足球，排球都好。从小锻炼身体，重要的是引导去“喜好”体育运动，身体是革命的本钱；况且这些体育运动一直都贯穿着我们的学生时代，很受用。 18、爱他，也要一样爱他的爸爸（妈妈），永远。他会记住的也学会爱他的爱人和孩子。同样，对待老人也一样，爱他的爷爷奶奶，姥姥姥爷，他也会记住将来好好对待自己的父母。 补充几个：1、统一思想，尤其是家里老人带孩子的时候，大家思想不统一，孩子很难教育。2、授之以渔，而不是授之以鱼，多教他做事的方法，而不是主动地帮忙将事情做好，多引导，一次不行，再来一次，直到做好。3、持之以恒锲而不舍，对待孩子要多一些“耐心”。4、说到做到，答应的事情就要做到，否则不要轻易答应。
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