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作文小学生行为规范心得

周五下午,班主任发给我们每人一份“一日”行为规范养成教育守则,上面一共有38条,每一条守则的每个字都令人刻骨铭心,它时刻提醒我们初一学生该做和不该做什么,让我们更有是非辨别能力。
譬如:“下课后不能在走廊上追赶打闹,要进行文明休息。”这句话可以培养我们的素质,体现我们初一学生的素养。作为中学生,我们深深地感受到不能停留在小学生时代,应以学习为重。再如“值日生要在铃响之前完成包干区、教室的卫生打扫任务。”这点可以表现出学生对劳动的热爱,从侧面烘托出我们学生需要一个干净的学习环境,这需要每一位同学付出辛勤的劳动,做出贡献,从而也体现了我们的道德品质。而“进入教学楼后,应进入教室自觉地参加早读,自修。”则考验初一学生的学习自觉性,锻炼了我们的自我意识。等等一条条守则都像名言警句样,时刻在我们的耳边响起,在我们的脑海中浮现。
仔细斟酌行为规范守则之后,我深感 “一日”行为规范使我们的生活变得丰富多彩。尽管受着各种拘束,却令我们改变了许多:变得懂事,变得有责任心,变得……一日守则,字里行间渗透着老师对我们的期望和关爱。
让我们做自己的“文明监督岗”。随时提醒自己讲文明,讲礼貌。同学们,让我们每一个人都按照《中学生一日行为规范养成教育守则》去做吧!