鼓励孩子一时的失败,首先要改变对错误的认识,帮助孩子建立合理客观地面对失败。
告诉孩子,不要将一时的失败等同于自己一无是处,不能将当个事件的失败扩大到生活学习的方方面面。比如,这次语文没考好,但是数学成绩还是不错的;也不要将现在的失败与自己的未来划上等号,而是应当从当下吸取经验和教训,吃一堑长一智;同时,要客观分析失败的原因,通常来说,导致失败出现的原因,除了个人因素之外,还存在着各种各样的外部原因,要教会孩子用整体思维的分析失败的原因,而不是做出“我很差劲”的这种简单归因。
如何给到孩子有效的肯定、支持与鼓励?
给予孩子有效的肯定、支持与鼓励,对小孩树立自信心,更好的做好每一件事,是起到很好的促进作用的。那么,正如题目所说,如何才能给到呢?这才是关键所在。在此,与大家分享一下自己的观点。
一、清楚认识到为什么要给予。如何才能给到孩子有效的肯定、支持与鼓励?我认为,家长们首先要清楚认识到这一点,为什么要给予,才能做到如何才能给到。根据孩子的身心发展,结合小孩做事风格,小孩更需要父母的肯定、支持与鼓励,这才是作为家长为什么要给予孩子有效肯定、支持与鼓励的原因。举个例子:就拿刚过去的“六一”儿童节来说吧,在这儿童专属日子里,很多幼儿园都会举办丰富多彩的活动,这就需要到小孩的配合登台表演,小孩肯定会跟父母说幼儿园演出要其参加什么类型的节目表演,小孩向父母说意味着他/她参加表演,希望得到父母的肯定、支持与鼓励,不然,如果是胆子小没有表演基础的小孩根本不想也不敢去参加,对此,作为父母必须支持,同时也鼓励其积极参加,这样才能给予到。
二、孩子需要肯定、支持与鼓励。
小孩在身心发育阶段,胆量、以及对事物的好坏判断等都需要加强,这就需要家长的帮助及正确引导,小孩每做一件事,或者在做事情过程中遇到困难时,孩子内心深处在想,需要为其提供帮助的都是首选父母。因此,从帮助小孩树立做事的自信心出发,必须给予孩子的肯定、支持与鼓励。举个例子:读小学四年级的小明,班上组织开展一次朗诵比赛,小明回家对妈妈说,他很想报名参加,但自己胆小害羞又怕朗诵不好,对于小孩这样说,作为家长应向小孩说明班上组织开展朗诵比赛的目的,对自己学习带来的帮助,向其说明主动报名参赛的重要性,教育小孩要克服胆小害羞弱点,主动并积极报名参赛,并向小孩表明自己支持、鼓励其报名参赛的观点,对其主动报名参赛不管名次与否,都是对其敢于迈出锻炼提高自己能力水平的一种肯定。
三、怎样才能给到。看题目,要注意这2个关键问题。一是孩子需要有效的肯定、支持与鼓励。二是怎么样才能给到。在这我着重说下,怎样才能给到孩子有效的肯定、支持与鼓励。首先,要多与孩子交流沟通,从与孩子交流沟通中获知其内心想法,了解和撑握孩子思想动态,为及时给孩子提供支持与鼓励奠定基础。其次,对于小孩自己动手做的事情,作为家长可以多问小孩,向其了解做事情过程中是否会遇到各种各样的问题及困难,在遇到问题及困难时,了解小孩是怎么应对的,当小孩自己确实解决不了时,希不希望爸爸妈妈帮助等,通过全面了解才能有效的给予孩子帮助、支持与鼓励。再次,如果孩子凭自己努力,去将每件事情完成得很好时,作为家长的应当让小孩善于分析总结,让其将独立完成每件事情的经验、注意事项以及取得的成效等进行分享,并充分肯定孩子自己的劳动成果。
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