意义:
1、激励幼儿主动、自信地参与活动;
2、注重幼儿的探索发展;
3、培养幼儿的创造意识;
4、强调活动中的交往合作。
扩展资料:
一、幼儿园音乐教育的目标与原则
1、能初步感受并喜爱环境、生活、和艺术中的美。
2、喜欢参加艺术活动,并能大胆表现自己的情感和体验。
3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
二、幼儿园音乐教育活动目标:
第一层次目标--艺术教育终极目标;
第二层次目标--音乐教育总目标;
第三层次目标--各年龄段音乐教育目标;
第四层次目标--具体音乐教育目标。
三、幼儿园音乐教育的基本原则
1、以美感人--以审美为核心的幼儿音乐教育;
2、以乐施教--以游戏为手段的愉悦性的幼儿音乐教育;
3、以情动人--以幼儿作为教育主体的幼儿音乐教育。
四、幼儿园音乐教育活动的内容
幼儿园音乐教育活动内容多样,形式丰富,主要包含以下方面:
1、歌唱活动;
2、韵律活动;
3、音乐欣赏活动;
4、打击乐器演奏活动。
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