小学教育热门的话题？

当今小学教师教学质量有待于研究 “百年大计，教育为本”，而这“本”中之本——教师更是扮演着一个不可或缺的角色，毫不夸张的说，教育没有教师是万万不能的。

但教师的作用在不被忽视的同时却也被扩大化了。这是现在好多家长对教师的错误理解，觉得把自己的孩子交给老师就等于把孩子的一切都交由老师来负责，因此教师不仅要对学生的成绩负责，还要对学生身体、学生的生活、学生的交友等负责。教师不是万能的神，教师只是普普通通的人，他们只是套着教师这一职业光环而已，这在现实的素质教育中更是如此。为了孩子，再多的怨言教师也许能像圣人一样受了。但学校的不理解才更让教师感到非万能而不可。那座升学率的大山，早已压得老师喘不过气了，不断的补课，不断的试题作业早已占去教师的所有时间；而那些包括乱收费在内的收费任务更是让教师们焦头烂额备受指责；更别说其他的捐钱捐物让老师为学校献爱心……学校不理解，老师这压力如何承受？

孩子马上进入小学，怎么教育孩子快速适应小学环境？

题主，你好！孩子从幼儿园进入小学，是一次跨越，是一次适应，需要家长和学校的共同努力，更需要孩子的积极主动。适应小学环境，主要在以下几个方面：

1、准时。在幼儿园，很多孩子早上去是根据家长的时间安排，家长有事，可以早一点送到园里，家长早上没有事，也可以晚一点送孩子去。很多幼儿园一般早上7点左右就开门了，在7点到9点都会有家长陆续送孩子到校。放学也一样，家长根据自己的时间合理安排，也可以适当调整。

而进入小学，这个习惯就得立即改变，要严格按学校的时间点提前20分左右到校，不得迟到。放学时间也一样，根据老师上课的情况，多数都能按时放学。

孩子长大了，如学校离家里较近且路上安全性高的，可以考虑逐步培养孩子自己独立上学，锻炼孩子；如离家较远，则应在三年级开始逐步让孩子独立上学。

与准时到校相对应的，就是要让孩子养成准时起床（准时睡觉）的习惯。

2、守纪。小学是九年制义教育的开始，对孩子的学习、习惯等都有严格的要求。学校为了有一个好的学习环境，会制定相应的校规校纪、班规班纪，孩子们应该严格遵守。尤其是一些会影响安全、影响学习环境的行为，学校会严格禁止。比如，我孩子学校的严格规定：学生严格带手机（含手表类手机）进入校园。如发现学生带进校园，第一次通知家长来学校领取；第二次则由学校保管，放假时由我们家长再去学校领取。

守纪是培养孩子们认真、专注的一个重要方面，也是德育培养的一个重要方面。

3、专注。学习认真专注，学习效率就高；集中精神，上课紧跟老师不开小差，积极按老师思路进行思考，一般课程都没有问题。

我个人认为，专注是决定一个孩子做事效率的关键，也是决定学习成绩的关键。家长要培养孩子专心完成一件事情的能力，能抗外界干扰，集中注意力思考、行动。

4、作业。在幼儿园，有的会安排一些练习作业，如写字。这些都很简单，主要是锻炼孩子们坐的能力。

到了小学，各科老师都会布置作业，而作业作为对学习内容的巩固、重温、练习，是必须完成的。当然，在国家减轻中小学生负担政策的指导下，小学阶段的作业还是比较有限的。

进入小学，家长一定要培养孩子主动完成家庭作业的习惯。一般而言，可和孩子约定，在完成作业以前，不能做其他事情，不能玩玩具等，坚持一个月时可以给予一些激励，让孩子有成就感等。

5、自主。在幼儿园，更多的是老师在带孩子们玩、学；进入小学后，老师同样会严格按课程内容授课。但不同的是，幼儿园对学习结果基本不会考核，而小学开始会经常进行考核。因此，要引导孩子学习，让孩子从“要我学”转变到“我要学”，只有如此，孩子才会认真对待上课、学习、作业、复习、预习等，才会主动去做。