学生拉帮结派怎么办？

对于孩子在学校拉帮结派，作为家长，看看这样的行为是不是有益处因为，善于交朋友本来是一种好的行为，但如果拉帮结派是为了打架，那么，家长对孩子的教育应该是，肯定孩子的社交能力的同时，告诉他打架是不对的，将来也属于违法行为

如何在小学低年级语文教育中渗透优秀传统文化的论文？

这个问题设计比较复杂，总体上来说可以从一下几个方面来回答:

一、确定教育目的，要想把优秀论文设计到小学教育中，可以先确定教育目的，把优秀的论文通过图片显示，课外活动等等多钟方式去看，去实践，这样可以达到一个教育的新高度！

二、转换思维，有时候优秀的传统论文并不一定适应于小学生，要把思维给转换过来，这样就可以带动学生们了，从而达到一个新的高度，既然达到了教育的目的。有渗透了优秀的传统论文，一石二鸟！

一、适时地、自然地、在潜移默化中为小学生创建一个真、善、美的情感空间，使他们在语言学习的同时把握情感品质的内化力量，思想上得到良好的熏陶，逐步培养良好的道德品质。

二、可利用课堂对话的形式培养学生口语能力的过程中进行德育渗透，以激发学生兴趣、提高学生的认知能力和生活经验为目的，通过让学生体验、实践、参与的方式进行教学，从而使学生形成积极的情感态度以及主动参与的意识。

三、创造和谐的德育环境，陶冶学生的道德情感。