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如何和孩子正确沟通

良好的沟通可以让家长赢得孩子,那么我们家长应该怎么赢得孩子呢?我会用《正面管教》里的方法和各位家长分享一下,并通过实例来实践一下。
做到赢得孩子,需要这4个步骤:
1.我们家长要主动表达出对孩子行为的理解,一定要说出来,向孩子核实你的理解是正确的。可能我们有个别情况开始理解的是错的,多和孩子交流一下,肯定能正确领会孩子真正感受。只有理解对了孩子的感受,后面的步骤才能进行。
2.表达对孩子的同情,但不是对孩子行为的宽恕。这里的同情只是代表你理解孩子的行为,并不代表我们赞同孩子的行为。适当的时候可以以自己的亲身经历来告诉孩子,自己曾经也犯过类似的错误,这样表达的效果会更好。
3.告诉孩子你的感受,在进行了上面两步的引导之后,这个时候孩子会愿意听家长的感受,让孩子意识到他的做法是不对的。
4.引导孩子寻找解决办法,我们家长让孩子意识到自己做的不对不是最终的结果,我们要引导孩子找到解决这个问题的办法。家长可以说“那下次我们怎么能避免再出现这样的问题呢,有什么好的解决办法吗?”。有的孩子可能真的找不到解决的办法,这个时候家长千万别直接告诉孩子解决办法,家长可以提出引导性的问题,让孩子自己说出来解决办法。
这四个步骤是赢得孩子必不可少的,这里有一个案例可以帮助大家理解。
磊儿妈妈给我们分享了一次经历,她的儿子从学校回家之后抱怨老师在课堂上吼他。磊儿妈妈一听双手叉腰:“你在学校做了什么,老师这样吼你?”
磊儿脸色一变,生气的说:“我什么也没做。”
磊儿妈妈:“怎么可能,你什么没做,老师无缘无故地吼你?”
磊儿一脸生气,不愿意搭理。磊儿妈妈又问:“怎么才能防止下次再犯错?”
磊儿:“我没什么能做的!”
显然,磊儿妈妈和磊儿的沟通没有起到任何作用,磊儿妈妈赢了磊儿,而没有赢得磊儿。
磊儿妈妈冷静下来之后,想了想上面赢得合作的4个步骤。调整了一下心态,换了一种态对磊儿说:“我敢肯定,老师在那么多人面前说你,你一定觉着自己很丢脸。”(第一步)
磊儿抬头看了看妈妈,心情平静下来。磊儿妈妈接着说:“我记着我上学那会,因为一次考试犯了错,老师也是当着同学的面说了我,我当时就感觉又生气又丢脸。”(第二步)
这个时候磊儿有了兴趣说到:“你说的都是真的?”
磊儿妈妈点了点头。
磊儿继续说到:“我只不过是向同学借了支笔,老师就当着同学的面说我。我很生气。”
磊儿妈妈:“我很理解你的心情,那么我们有什么办法可以解决这个问题,下次避免出现这个问题呢?”(第四步)
磊儿:“妈妈,你可以帮我多准备几支笔吗?这样我就不用再和同学借了。”
磊儿妈妈:“是个好主意哦。”
第二次磊儿妈妈赢得了孩子,并和孩子合作,让孩子自己想到了解决办法。正是因为前两步让磊儿愿意和妈妈合作,从而找到解决问题的办法。赢得孩子的四个步骤让妈妈能彻底从孩子的角度出发,让孩子和妈妈之前充满新人,而不是敌意,这样孩子更愿意主动想办法解决问题,孩子自己想的办法会更愿意去遵守。











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