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教育、心理?

谢邀答题!教育?心理?不是说出题应当五个字以上吗?难道这位题主先生与头条君乃是表兄弟?哦哟对不起,先开个玩笑,活跃气氛。

教育是一门学问,当然“心理”也是一门学问。那么教育与心理有否联系呢?我说,有。

一,因势利导。这就是一个“心理”问题。没有不聪明的学生,只有不聪明的老师和家长。千万不要强迫孩子学什么,而是要了解孩子想学什么。学海有路,但并不是只有一条路,只要能使孩子们成才学什么都行。

二,快乐教育。有个成语说,欲速则不达,给孩子们一个宽松的学习环境,让孩子们在快乐中学习、成长,不要整天“鞭牛”似的呼喝连天。

三,“对症下药”。无论家长或老师,对孩子们的教育辅导,必须具有针对性,不可“乱网打鱼”。

四,防患未然。孩子们最容易“心有旁骛”,要注意仔细观察,及时掐断他们心理上的不良苗头。

根据题主先生的描述,“孩子的理解能力差,不是一点就透”,我认为这不是问题的实质。主要的还是老师或家长对孩子们的心理揣摩不够深透,似有一种急于求成的成分。

本人虽是教师出身,但并非教育专家,这道题还是应当邀请教育领域创作者同志们来回答。相信他们的答题一定会精彩而详实。

谨此。谢谢!

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