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关于学生看新闻的体会?

我认为,作为一个公民,作为一个新世纪的小公民,关心周围,关心国家,关心世界就是我们的义务,就应该像古代一位诗人所说:“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。”每天看新闻,可以学到很多知识,我自己总结了四点:一是生字,二是生活中的技巧,三是一些有关的物理、化学知识,四是学习中的技巧。能在新闻中学到这么多的知识,看新闻也成为了一个知识乐堂,每天坚持下来,一个假期的收获还真不少呢。 在新闻中,我不仅可以学到丰富多彩的知识,还可以培养自己的情操。每当新闻中报道有人遇到很大的困难,受到了沉重的打击,我自己也会感觉到难过,有时候,也曾经想伸出援助之手,尽自己的微薄之力帮助她减轻一点负担。每当看到新闻中故意伤害他人的坏人,473我总感到愤怒,总想见到这个坏人,和他讲道理,同时也希望他能改过自新,做一个堂堂正正的好人,不要再干坏事。以后无论有多大的难言之隐,多不能伤及无辜。通过每天看新闻,我渐渐的希望有困难的人能够走出险境,世上的坏人都变成好人,让世界变得更美好。578 从现在开始,我喜欢每天看新闻,新闻将成为我的第二个人生朋友。

孟子的“大丈夫”精神对当代社会教育的启示是什么?

孟子崇尚大丈夫,在他身上,集中体现了大丈夫人格风范——独立人格、不畏权势和有守有为。孟子眼里的“大丈夫”,是“富贵不能淫、威武不能屈、贫贱不能移”的不畏权势、不慕富贵、人格独立的大英雄,是“穷则独善其身、达则兼济天下”有操守、有担当的男子汉。

关于学生看新闻的体会?

为劝人向善,孟子为中国人树立了理想人格,他希望人都能向圣人学习努力向善,最好成为尧舜孔子那样的圣人,实在做不到,你可以做个君子、大丈夫,做个有良心的人,反正不能做禽兽。

关于学生看新闻的体会?

在孟子看来,大丈夫要符合以下几个标准,而这些标准,不仅是对古代知识分子的要求,对我们现在每一个中国人,每一个有良知的中国人,都是一种道德上的价值引领,无论是现在,还是未来,都是我们道德的高线。

第一,要有穷则独善其身,达则兼济天下的担当。

人生无非顺境逆境,有人身处顺境则志满意得而得意忘形,身处逆境则一蹶不振而自暴自弃,得意与失意全然以个人功名富贵能否实现为标准。在孟子眼里,这和“贱丈夫”、“齐良人”与“纵横家”毫无二致,而真正的大丈夫,应该是心怀家国天下,无论得意失意,都能坚守内心的善、行天下大道的人。

孟子告诉我们,真正的大丈夫困顿不堪时,失意而不失志;飞黄腾达时,把天下的兴衰忧乐担在肩上,做一个“铁肩担道义”有家国情怀的人。用著名思想家顾炎武的话说,就是做“拯斯民于涂炭,为万世开太平”、“天下兴亡匹夫有责”具有担当精神的人。

第二,“大丈夫”要有独立人格。

孟子说人有“大体”“小体”之分,做个堂堂正正的人,要“先立乎其大”。“立乎其大”就是要遵循内心的声音而存善养善,而不是让食色利欲这些“小体”占据心灵。做个大丈夫,锻炼出八块腹肌没用,最重要的是体察内心的“大”,按照良心本心做事。所以,他告诉弟子说,“养其小者为小人,养其大者为大人”,能够“先立乎其大”、“养其大”的人,就是大丈夫。

大丈夫能先立乎其大,也就意味着要有独立的意志和判断,而不是鹦鹉学舌般人云亦云。孔子说,“三军可夺帅,匹夫不可夺志也”,暴力可以夺去三军的主帅,却不能夺去男子汉的意志。和孔子一样,孟子特别强调大丈夫要保持独立的意志,决不放弃自己的立场而委曲求全。

第三,大丈夫要有“虽千万人吾往矣”的大勇。

孟子崇尚知识分子的独立人格,不该做的就不做,哪怕珠玉在侧美人在怀也毫不动心,哪怕强权压顶也毫不畏惧。这才是大丈夫应该保持的独立气节,这就是大勇。而大勇要靠“义”的滋养才能生发出来,所有不以义为标准的勇,都是匹夫好勇斗狠的“小勇”。

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