很多家长都会纠结于孩子要不要上学前教育课，有些人说这学前教育好，以后孩子上学不费劲，父母也省心，有些人说完全没有必要，孩子一到学校自然会融入环境，让孩子学会自己适合环境更好。
那么，两种教育模式到底有什么区别？
首先，目标不同。幼儿教育是根据适龄儿童发育阶段而选择适合的教学内容和形式，目的在于开拓孩子视野，增加认知，培养兴趣，扩展想象力等，属于寓教于乐；而学前教育重点在于规范孩子的行为能力，适应课堂的要求。
其次，内容不同。幼儿教育的内容是丰富而有趣的，多是有益于孩子开智和培养良好的习惯与性情。而学前教育则重在守规则，听指令，增强自我约束能力，提高注意力。
再次，形式不同。幼儿教育的形式多样，丰富多彩，场景设计更开放，有利于孩子互动交流与玩耍，而学前教育则完全模拟上课的过程，听讲，回答，与老师互动等形式。
最后，理念不同。幼儿教育的理念在于培养孩子的兴趣和能力，开启孩子头顶上的天花板，让孩子自由快乐的成长，有限的约束来自于社交的自我修养，让孩子尽可能的表现，我想怎样做。而学前教育则是要求孩子做到遵守共同的规则，不再是我想怎么样做，而是我应该怎么样做。
总之，两种教育方式没有好坏之分，只是针对不同的阶段采取的不同形式，家长要结合孩子自身的实际情况来决定是否考虑安排。
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