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教培行业将大面积倒闭,是死等,还是转型?

后疫情时代教培业面临严峻困境,倒逼行业加速进入5,0版

2020开年之初的疫情肆虐蔓延,导致教培业遭遇前所未有的困境和严峻挑战。行业进入新一轮的淘汰期和整合期,过去很长一段时间以来,教培行业一直竞争激烈,各个机构面临压力挑战,负重前行。主要表现在几个方面:

1、教培业长期处于同质化恶性竞争,大打价格战,你降我也降,利润空间极度挤压,营收受到严重影响。

2、同质化的原因在于教培业门槛低,大家缺少真正有特质的课程体系,也就是说机构需要打造高品质课程,让高品质成为机构的内核。

3、这场持续数月之久的疫情让教培业按了暂停键,整个行业处于停滞状态,有可能持续到八月份甚至九月份,教培机构压力山大!房租、工资、保险各项支出让机构不堪重负,叫苦不迭,欲哭无泪!

4、疫情导致了新一轮的关门倒闭潮,为了止损至少有80%的机构被迫选择关门停业,默然推出教培行业,同时呼唤行业进行升级迭代,强大内核,提升竞争力,以适应后疫情时代教培机构面临的新形势新挑战。

心理学有用吗?学心理学能做什么工作呢?

我是心理老师左叔,我来回答你的提问。

教培行业将大面积倒闭,是死等,还是转型?

我是一名从事心理学及心理健康教育的工作者,在一所大学里做师生的心理健康教育与咨询工作。我从两个方面解答你的问题。

教培行业将大面积倒闭,是死等,还是转型?

第一,心理学有用吗?

教培行业将大面积倒闭,是死等,还是转型?

心理学自1879年冯特在德国莱比锡大学创立第一个心理学实验室,标志科学心理学诞生;1895年弗洛伊德发表《癔症的研究》,标志经验心理学的诞生;就表明心理学从一开始就致力于解决人类社会面临的实际问题和探索人类心理现象的奥秘。

以冯特为代表的科学心理学把研究重点放在探索人类心理活动的发生和发展上,于是出现了实验心理学、人格心理学、认知心理学和发展心理学等分支学科,解决人类心理现象本质、心理活动如何发生、个体人格特征怎么形成等问题。而以弗洛伊德为代表的经验心理学,把目光锁定在服务于人类健康方面,于是出现了医学心理学、变态心理学、心理卫生、心理咨询与治疗等分支学科,解决人类在现实生活中遇到的困惑。

所以,不仅有用,而且越来越发挥着巨大的作用,比如航天航空心理学、工程心理学等应用心理学正在为人类探索宇宙奥妙提供科研支持。

第二,心理学能做什么工作;

一是心理学硕士或博士毕业以后,可以从事心理学的理论研究,到高校的心理学系或心理学学院、科学院心理所、各省的科学研究机构从事心理学理论;二是心理学本科或硕士毕业到中小学、高职院系或者本科院校从事心理健康教育或辅导员工作,这个方面需求很大,关键是你学的如何,能不能把心理学的理论和方法转化为为师生服务的心理健康教育与咨询;三是可以到党政机关、企事业单位的党委、人力资源管理、工会等部门从事员工心理员工工作,据我所知很多省市一级的党政机关工委都成立了员工心理援助机构,这也是一个非常不错的工作途径;四是到社区工作,拿到心理学本科或硕士毕业证以后,再参加相关的心理咨询培训,或者社会工作师培训,到各地的社区工作,国家现在已经开始在社区推广社会心理健康服务项目,特别是需要心理学专业背景的,能独立开展工作的心理健康服务人员。

希望我的回答能对你有所帮助,如有不同的看法请在评论区留言,我们可以继续探讨,分享彼此的观点。

再次感谢你的邀请!

我是刚走上讲台不久的老师,当班主任经验不足,有什么好的班主任经验分享一下?

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