教育心理学为什么没有诞生在中国？

瞧,既然中国在两千年前就有丰富的教育心理学思想，那么孔子那会儿的教育心理学就产生了,产生在中国

所以,只能说现代的教育心理学没有诞生在中国,因为考量的办法,达到的目标都不同了.

《教育心理学》这本书是谁写的？

由冯忠良等人撰写

美国教育心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。这一专著奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系由此确立。

发展与教育心理学是什么呢？

发展与教育心理学包括发展心理学和教育心理学两个分支。，它们是心理学的主干学科。主要研究个体心理的发生与发展，以及人类学习与教育，特别是学校教育在促进个体心理发展变化中的心理学问题。

当前发展与教育心理学明显地表现出两大特点：一是科学研究呈现综合发展的趋势，另一是应用研究广泛开展。与之相应，该学科内部不断产生一些新的交叉学科，如发展心理语言学、发展心理生物学、发展心理病理学、发展心理社会学、教育社会心理学、学科教育心理学等。

居家风水的心理学知识有哪些？

通过大环境（小区及小区周边环境）与小环境（居室环境）对人的心理暗示表现出问题来。环境好或环境与居者身体状况和生活习性相匹配的就是好宅子，宜居；反之则是恶宅子，不宜居。

　以前的人不明白为什么在家中适当的位置摆些绿植就能改变原本的衰运；把房间里的某个封死的隔断打通就能财运亨通；甚至变变常穿衣服或常佩戴饰物的材质及颜色就能迎来喜事。这些问题以往被冠以迷信的风水说，而在科学发达的现在，则都可以用心理暗示学来解释。例如，在进出都能看到的位置摆放些能释放二氧化碳或味道清新的绿植有利于身心愉悦，还能让你整个人感觉神清气爽；打通封死的隔断让你视野开阔，看问题有了新的角度和更长远的考量；而较为轻盈的材质和鲜艳的色彩则起到增强自信的作用，有利于交友。