你好，我是@育儿潘潘老师 一名0-6岁早教老师，
每个孩子都是一个小小的艺术家，喜欢颜料，喜欢创作。孩子早期的画画，我们可以称作涂鸦。
画的像就是画得好，这是一直以来成人对绘画的普遍认知。而现在社会上也有很多绘画类培训机构，到底要不要学，也是很多家长困惑的地方。
这里我有个看法，如果是为了学绘画技能，家长们大可以到孩子上了小学后再开始报班参加培训。如果是创意类的绘画课程，是可以让孩子体验一下。
到底对于学龄前的孩子们来说，绘画的意义是什么？
它更多的其实是一种情绪的表达，代表着感受和该年龄阶段对所画事物的认知。几乎所有的孩子都喜欢绘画，这是天性。如果有孩子不喜欢，通常都是因为他在初期涂鸦的时候，家长或老师过多的干涉和评价。
那么学龄前家长如何帮助孩子丰富他们的绘画创作呢？
第一，丰富孩子的体验，比如玩水玩沙，看海爬山，草地帐篷…丰富的生活体验带给孩子丰富的情感体验，自然，绘画的内容就会精彩纷呈。
第二，提供各种绘画材料，并放置方便孩子们取用的地方。
第三，当孩子作画时，家长多倾听，不评价，如果实在想说，就说：“原来是这样啊”就可以了。
之前我有和我们的家长说起，小龄段孩子涂鸦是培养他们的想象力和创造力。需要家长多黑孩子提供相应的涂鸦条件。那么，在孩子涂鸦过程中，是否真的给到孩子空间去想象去创作了呢？
为了使孩子们涂鸦过程不受打扰，家长在陪伴过程中，请记得“4个不要”：
1不要指导孩子用色；
2不要教孩子画形象；
3不要和别的孩子比较；
4不要重视结果而非过程。
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