1、简单的事情反复做。温柔而坚定的要求孩子时时处处，遵守约定的行为规则。
2、简单的事情有趣做。利用儿歌、故事、绘本、图示、音乐、游戏（运小猪的游戏练习搬椅子）等形式将枯燥的规则有趣化。
3、简单的事情高效做。有效激励与肯定，对幼儿的正面行为进行强化，提高孩子行动的积极性和有效性。让孩子产生集体归属感、荣誉感。
4、简单的事情一致做。老师与家长保持标准、要求一致。要求在幼儿园、家里一个样。老师、家长、孩子都一致遵守统一的行为规则。家长和老师还应该是孩子的榜样。
1、简单的事情反复做。温柔而坚定的要求孩子时时处处，遵守约定的行为规则。
2、简单的事情有趣做。利用儿歌、故事、绘本、图示、音乐、游戏（运小猪的游戏练习搬椅子）等形式将枯燥的规则有趣化。
3、简单的事情高效做。有效激励与肯定，对幼儿的正面行为进行强化，提高孩子行动的积极性和有效性。让孩子产生集体归属感、荣誉感。
4、简单的事情一致做。老师与家长保持标准、要求一致。要求在幼儿园、家里一个样。老师、家长、孩子都一致遵守统一的行为规则。家长和老师还应该是孩子的榜样。