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疫情期间上网课的好处和坏处?

一、网课让孩子的学习没有落下

一部分家长和孩子上完网课后觉得线上学习很不错,不仅学习上有所进步,而且还充实了假期生活。这部分家长认为网课肯定是以后的趋势,考研及各种技能培训的网课已经相当成熟,对将来义务教育阶段的课程进行线上教育也持乐观态度。家长认为网上教学不错,老师优秀,比补习班好,也能减少接送孩子的次数,真是有很多的好处。

二、网课质量参差不齐

虽然说网课比较方便,但是网课的授课老师我们却不好甄别。在课堂上,如果孩子不听课,老师还能管一管。在家里主动点播课程,听没听进去、听进去多少,谁知道啊。 听完课程之后,在网上玩游戏,又有谁能管得了?由于同步上课的人数多,老师很难去照顾到每一位同学。对于学习基础较差或者年龄较小,尚缺乏学习自觉性的学生来说,学习效果不好。

三、大多数孩子的自觉性不高

有网友家长发信息给我:“这个网课,对我们家来说简直就是一场灾难,孩子说是要上网课学习,实际上他是要上网玩游戏,没把我气死。被我发现之后,他收敛一点了,会去听网课了,可是作业完成的质量很差。”对于中小学生,他们的自觉性还是不太好的,大多都需要家长陪同。



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