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教你一招：让孩子作业阅读两不误
对于作业比较少小学生来说，要做到作业阅读两不误是比较容易的。只要家长能和孩子一起阅读，让孩子养成在固定时间阅读的习惯即可。
中学生就比较困难了。孩子回家就晚，还要完成作业，阅读的时间哪里找？这恐怕是家长和学生最纠结的吧！
可是又不能不阅读，因为随着高考制度的改革，语文学习越来越重要了。而阅读又是语文学习的重中之重。那么如何才能在有限的时间内高效阅读呢？
把阅读的周期由每天改为每周，制定好一周的阅读计划：
首先：读什么书
一般应该是语文教材要求学生了解或掌握的书籍，也可以是孩子感兴趣的书籍。
其次：读完多少
根据孩子平常学习的紧张程度确定合理的阅读任务。
再次：阅读要求
作为语文老师的我有一个最大的遗憾，自己的孩子的中考语文成绩并不高，原因是多方面的。避开孩子擅长理科不言，从小就养成良好阅读习惯的孩子自己也困惑，读了那么多书，为什么写作文时并没有“下笔如神”的感觉。其实这个责任在我，因为孩子动手能力差，小时候写字很慢，我就只强调了多读，并没有刻意让孩子多记--做读书笔记，所以就有了最大遗憾。因而不管孩子有多忙，读书一定要做读书笔记。
中学生做读书笔记要注意以下几点：
1.快速阅读，了解书的基本框架。
初次接触一本书，先阅读前三页（序），了解书名、作者、背景、主题、脉络等。再读后三页（后记）。了解作者主张、写作意图等。也可以看看目录，对书的基本框架有一个整体了解，既掌握了考试常考察的内容，也为后面的阅读打好基础。
2.认真阅读，记录必须掌握和自己喜欢的内容。可以批注或摘抄。阅读时勾画好词句，眉批你的理解，或对段落内容的概括。摘抄特别喜欢的语句，利用空闲时间背诵记忆，完成阅读积累，为写好作文备好“粮草”。
3.心得体会，形成自己的整体理解。读完书后要掩卷沉思，把自己的心得体会写出来，以巩固阅读效果，充实文学底蕴，提升文学素养。
最后：监督检查
这是最重要的环节，这一点如果做不好，一切都是空谈。家长监督时要张弛有度，要兼顾孩子其他的学习状况。时间上可以有松动，阅读任务必须完成。如果周内紧张，就在星期天监督完成，检查读书笔记及理解背诵的情况。
另外要说的是坚持！开始一两周，孩子也许会做的很好，慢慢的就会松懈下来。这个时候家长的鼓励、监督就很重要了。只要家长始终如一，孩子肯定会养成习惯的。
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