人各不同，很难归纳。但还是大概有以下几种吧。
1、虎妈虎爸型
这种类型的不多，但影响却很大，尤其是2011年耶鲁大学美籍华裔教授蔡美儿（Amy Chua）出版《虎妈战歌》（Battle Hymn of the Tiger Mother）这本书之后。书的作者蔡美儿，就是传说中的”虎妈“，身为华裔第二代美国移民，以华人家长对子女的高度期待与严格的教养方式来教育孩子，蔡美儿坦露了自己艰难的心路历程和与孩子“斗智斗勇”的过程。他对孩子的高标准，严要求，曾在美国激起了一片的反对声音，有人甚至指责她有虐待嫌疑，因此真正这样教育孩子的高知家长有，应该不是主流。
2、放任自流型
我就观察到我任教大学中身边不少的教授，对孩子基本上采用放任自流的方式，他们特别强调对孩子的尊重，因此愿意把选择的权利交给孩子，有的孩子自然地选择努力，也有的孩子宁愿张开双臂拥抱轻松，因此有的孩子最后赶上甚至超越父母；有的孩子也就是自谋生存而已。不过美国是一个资源丰富的社会，因此也养成了美国人不攀比的心态，怎么都可以过得不错，自己心态平和就好。
3、自由和引导结合型
我自认自己属于这种类型。也尊重孩子选择，不努力推娃，也不强求孩子一定要出人头地，但会为尽量孩子提供最好的学习环境和人群，花钱送好的私立学校，帮助孩子适应学习环境，愿意给出适当的指导和建议，但也给孩子选择接受和不接受的自由，适当留出她能自己的成长空间，让孩子尽量能够成长成为能从内部自己发力向上的内推型孩子，但也客观认知自己的孩子，承认和正视孩子有的局限，做个平和型家长。
以上三种只是一种高度抽象的概括，大千世界形形色色的人都有，很难说哪一种就一定好，大家鞭挞的虎妈战歌中主角的两个虎女很出色，至于是否会有心理问题，局外的人很难知道。我自己对女儿没有像虎妈那样严推，在一个老牌高中里成绩也很好，但目前不知道未来能否达到两个虎女那样的成就，但我们也不愿和别人去比，安心做好自己就好。老实讲，华人是一个特别重视教育的群体，可能与当初在国内靠教育逾越阶层的经历有关，但在美国长大的孩子对教育可能又是另一番体会，因此在一代代的传承中，社会的塑造能力不能低估，至少现在看，在美国教育的力量只能算是塑造孩子未来的主要因素当中的之一而已。