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北洋梦想教室:让贫困山区孩子说声“芝麻开门”。对于教育扶贫,怎么看?

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北洋梦想教室:让贫困山区孩子说声“芝麻开门”。对于教育扶贫,怎么看?

天津大学这项教育扶贫活动,无疑是功在当代利在千秋的大好事,将有效助力当地教育事业的发展。

北洋梦想教室:让贫困山区孩子说声“芝麻开门”。对于教育扶贫,怎么看?

首先,如美术室、科技室、体育室、电教室、图书室……各类高配置的“北洋梦想教室”的建成,都会有效缓解当地教学设施短缺的问题;带着先进的教学理念,带着丰富科学知识这些天津大学的学生,也很大程度上缓解了当地教育的“人才之渴”。

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其次,每一间“北洋梦想教室”的打开,都会让贫困地区的孩子们有芝麻开门般的惊喜,他们将学到新的知识,看到外面精彩的世界。不仅如此,天津大学的学子们开展的各类教学活动,会使当地教师大受鼓舞,大开眼界,大受启发,教育理念会得到快速更新,教学技能会得到大幅度的提升。这真是受扶助的地区或学校既得到了“鱼”,还得到了“渔”,解决了燃眉之急,也推动了可持续发展。

最后,这种教育扶贫活动,也有利于参与者自身的成长。在教育扶贫的各种活动中,学生身心发展的过程,也是活动组织者专业成长的过程;开展的各种教学活动,也是组织者确立的研究课题。这项活动的开展,使人不由想起了当年“知识青年上山下乡”的壮举,广阔天地,大有作为,这些莘莘学子们定会在这个教育扶贫活动中,捞到人生的第一桶金。

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