教育的根本，不在于教师手里有没有教鞭，而在于父母的态度和素质，你怎么看？
我是从70年代走过来的教师，我从1970年一直教到2009年，共39年。
70年代，那时人虽穷，但都希望子孙能读好书，求取一条好出路，能脱离贫穷的农村生活。
那个时代，很少人到学校闹事，人人都希望老师能严厉教育自已的孩子。竹棍下面出人才。那个时代，学校既是清水衙门，又是一片净土。
改革开放后，人们有钱了。计划生育，使父母们过份溺爱孩子。一有什么事，一些父母就到学校兴师问罪，清净的校园从此不清静了。
加上一些人富起来了，而老师还是仍然的穷秀才。有的人说他赚一天的钱超过一个老师一年的工资。有的人对老师的尊重减弱了，尊师重教也减弱了。
一些家长认为，书读得好就读，读不好就出来打工，做生意，同样有出路。不读书也能赚大钱的思想成了一些人阻止孩子读书的麻醉剂和借口。
学校里，无心求学的学生多了，老师怕家长闹事，不敢认真管理学生，打打闹闹，学校欺凌也多了，学生把手机带入课堂，影响上课，…
许许多多学生的违纪行为与父母的溺爱和放纵有着不可推卸的责任。
所以，教育的根本在于父母的素质和态度。这一点解决不好，老师的教鞭很难起作用，就是举起来，学生也不怕，因为他们背后有着父母作后台呢！
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